【核心素养目标】滇人版《信息技术》四年级第4册 第6课《视频的获取和加工》课件+教案+素材

(课件网) 第6课时 视频的获取和加工 （滇人版）四年级 下 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 新知讲解 04 课堂练习 05 课堂总结 06 板书设计 07 作业布置 课时目标 通过本课时的学习，我们可以： 1、了解视频的获取方法。 2、熟悉视频编辑软件“爱剪辑”。 3、掌握如何对视频文件进行裁剪、顺序调整、音量调节等操作。 学习目标 1、信息意识：能通过网络下载和各种设备拍摄等手段，主动获取视频资源，认识到信息的多样获取途径。 2、计算思维：能利用“爱剪辑”这样的软件工具逻辑性地编辑视频，如调整播放顺序，培养解决问题的策略性思维。 3、数字化学习与创新：能使用现代信息技术制作有创意的视频作品，如结合文本、音效等多媒体元素，展示学习成果。 4、信息社会责任：能在录制和编辑视频时遵守网络安全和版权法规，了解个人信息保护的重要性。 新知导入 在这节课中，我们将学习如何通过多种方式获取红嘴鸥的视频，并使用“爱剪辑”软件进行裁剪、调节音量和设置播放顺序等编辑操作，最后保存成一个工程文件。 新知导入 视频剪辑是做什么的？ 我们已经知道了如何获取视频素材。接下来，就让我们动手做一部属于自己的小电影，展示你们的创意和故事吧！ 把我们的视频片段拼成故事。 新知导入 学习主题 爱剪辑使用基础 新知导入 学习主题 视频的加工 获取了关于红嘴鸥的视频以后，还需要对视频进行加工处理，如裁剪组合、配音、配乐、添加文字等，才能最终形成符合预期的视频作品。 加工视频的步骤： （1）获取视频； （2）组合视频； （3）剪辑视频； （4）输出视频。 新知导入 学习主题 视频剪辑 视频剪辑就像用电脑做手工一样，我们可以把不同的视频片段拼凑成一个全新的故事。 新知讲解 技术要点 视频的获取方法 1、常见的视频获取方法 （1）网络下载：从互联网上找视频，点击下载到电脑。 （2）手机拍摄：用手机的相机功能录制我们想要的视频。 （3）摄像机拍摄：使用专业或家用摄像机进行视频录制。 （4）DVD读取：将DVD放入电脑，用特定软件把上面的视频复制出来。 新知讲解 技术要点 视频的获取方法 2、在生活中，你录制过视频吗？怎么录制的？ （1）手机录制：打开手机的相机，切换到视频模式，按下录制键就可以开始。 （2）平板录制：在平板上找到相机应用，选择视频功能，按下录制按钮即可。 （3）摄像机录制：打开摄像机，调到视频模式，点按录制按钮开始拍摄。 新知讲解 技术要点 认识剪辑软件 1、鼠标双击桌面上的“爱剪辑”快捷图标启动“爱剪辑”软件，在弹出的“新建”对话框中设置视频分辨率和缓存存储位置，新建影片。 新知讲解 技术要点 认识剪辑软件 2、输入完毕后单击“确定”按钮进入“爱剪辑”软件窗口。 新知讲解 技术要点 议一议 1、视频的清晰度和它占用的空间 （1）清晰度意义：分辨率高则视频清晰。 （2）空间占用：视频更清晰占用更多空间。 （3）存储关系：存储空间需要随着视频分辨率增加而增大。 新知讲解 2、制作精彩视频的步骤 （1）视频裁剪：切掉不需要的部分，留下最好的片段。 （2）视频组合：把多个好的片段连接起来，让故事完整。 （3）添加配音：在视频里加上你的声音，讲述故事。 （4）配上音乐：选一些好听的音乐，放在视频背景。 （5）插入文字：在视频上写上解释或者标题，让观众更明白。 技术要点 议一议 新知讲解 技术要点 视频的插入 1、在“爱剪辑”软件的窗口，先单击“视频”功能按钮，然后再单击“添加视频”按钮。 新知讲解 技术要点 视频的插入 2、在弹出的“请选择视频”对话框中，找到并选中视频文件“1红嘴鸥在环西桥.mov”后，单击“打开”按钮。 新知讲解 技术要点 视频的插入 3、在弹出的“预览/ ... ...