11《反对党八股（节选）》课件(共22张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

(课件网) 反对党八股 导入 如果经常有人得意洋洋地对你输出错误理念，你该如何反驳他？ A:你不要得理不饶人 你还知道你不占理啊 B:你怎么那么小气啊，这点钱你都不借 这点钱你都借，你怎么那么没用 C:你那么有钱，还在乎我借的这一点吗 得多不要脸才能把赖账说的那么理直气壮 D:学习好难啊，还是躺平吧 只有死人才会整天躺平 E:不写作业也不会影响我们的成绩啊 连爱迪生这样的天才都要反复练习，你凭什么这么自信 活动情境 在现实生活中，总有些人重视学生的成绩多过于学生的品德，于是就产生了很多悲剧，比如，高材生马加爵连杀四个同学，广西大学教授夫妇被海归儿子杀害，邯郸三名初中生霸凌杀害同学。 为此，班级即将举行“知识可贵，品德无价”主题班会，诚邀学生、家长参加。作为学校的一份子，请你准备一份发言稿，面向老师同学、家长，运用本文先破后立的论证手法、思路，反驳成绩比品德更重要的观点。 素养目标 1.语言建构与运用： 归纳典型词句的特点，分析其表达效果。 2.思维发展与提升： 分析论证思路，学习本文以先破后立为主的论证手法。 3.审美鉴赏与创造： 理解反对党八股的重大意义，树立正确的学习观。 4.文化传承与理解： 树立良好文风，提升自身修养，弘扬民族文化。 知人论世 毛泽东 (1893－1976)，字润之，湖南湘潭人。 他是中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。 当时，抗日战争处于最艰难的相持阶段，为了总结历史经验，肃清王明“左”倾教条主义的恶劣影响，提高全党的马克思列宁主义的水平，争取抗日战争的最后胜利，党中央开展了全党的整风运动。其中就有反对党八股以整顿文风。 党八股是指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文” 驳论文是侧重于驳论的议论文。驳论文往往先破后立，即先反驳对方错误论点，后提出自己的正确观点。 党八股有哪些错误、罪状，作者的提倡的结解决办法是什么？ 请列出党八股罪状、表现、危害及解决办法。根据提示完成表格。 任务二：梳理思路，学习先破后立 破 立 罪状 表现、危害 解决方法 第1条 空话连篇，言之无物 第2条 第3条 第4条 第5条 第6条 第7条 / / 第8条 / / 破 立 罪状 表现、危害 解决方法 第1条 空话连篇，言之无物 懒婆娘的裹脚，又臭又长 散布坏影响，造成坏习惯 写的短些，写的精粹些 第2条 装腔作势，借以吓人 生怕人家反驳，装样子吓人 妨害真理 讲科学，讲真理，实事求是 第3条 无的放矢，不看对象 故意写人们看不懂的 起不到作用，见不到成效 研究分析宣传对象 第4条 语言无味，像个瘪三 没几句生动的话，学生腔 文章没人看 学习语言 破 立 罪状 表现、危害 解决方法 第5条 甲乙丙丁， 开中药铺 不动脑筋，罗列现象 使人做概念游戏 观察、提出、分析、解决问题 第6条 不负责任， 到处害人 不研究，不准备，不修改 下笔千言，离题万里 加强责任心 第7条 流毒全党， 祸国殃民 / / 第8条 传播出去， 祸国殃民 / / 除了先破后立，作者还运用了哪些论证方法？从哪些词句中体现出来？有什么表达效果？根据提示完成表格。 任务三：分析手法，体会语言效果 段落 论证手法 词句 作用 第2段 第3段 第4段 第5段 第6段 第7段 第2段 有些同志欢喜写长文章……真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭” ①比喻论证：将长而空的文章比作懒婆娘的裹脚，生动形象，表达了对长而空的文章的憎恶，态度鲜明。 斯大林在七月三日发表了一篇演说……要是我们的老爷写起来……起码得有几万字。 ②对比论证：将斯大林 ... ...