
中小学教育资源及组卷应用平台 【北师大版七上同步练习】 4.2比较线段的长短 一、填空题 1.如图,O是线段AB上一点,E、F分别是AO、OB的中点,若EF=3,AO=2,则OB= . 2.如图,A、B、C、D依次是直线m上的四个点,且线段,则线段 3.已知,B是线段AD上一点,C是线段AD的中点,若AD=10,BC=3,则AB= . 4.已知A,B两点之间距离是10cm,C是线段AB上任意一点,则AC的中点与BC的中点距离是 cm. 二、单选题 5.如图,马聪同学用剪刀沿虚线将一片平整的银杏叶剪掉一部分,发现剩下的叶片的周长比原叶片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是( ) A.两点确定一条直线 B.经过一点有无数条直线 C.两点之间线段最短 D.两直线相交只有一个交点 6.如图,已知线段 ,点N在AB上, ,M是AB中点,那么线段MN的长为 A.6cm B.5cm C.4cm D.3cm 7.如图,直线AB、CD相交于点O,在这两条直线上,与点O的距离为3cm的点有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 8.已知线段 .按以下步骤作图: ⑴作以A为端点的射线 (不与线段 所在直线重合); ⑵在射线 上顺次截取 ; ⑶联结 , 过点 D 作 , 交线段 于点 F. 根据上述作图过程, 下列结论中正确的是( ) A. B. C. D.. 9.数轴上有两点A、B,点A表示数2 ,点B表示数3,则线段AB的长为( ) A.3+2 B.3-2 C.2 -3 D. 10.如图,C、D是线段AB上两点,M、N分别是线段AD、BC的中点,下列结论: ①若AD=BM,则AB=3BD; ②若AC=BD,则AM=BN;③AC-BD=2(MC-DN);④2MN=AB-CD.其中正确的结论是( ) A.①②③ B.③④ C.①②④ D.①②③④ 三、解答题 11.如图,是线段上的两点,若,,且是的中点,求的长. 12.如图,已知AB=7,BC=3,点D为线段AC的中点,求线段DB的长度. 13.如图,点C在线段上,点M是的中点,. (1)求线段的长; (2)在线段上取一点N,使得,求线段的长. 四、计算题 14.阅读材料:我们知道|x|的几何意义是在数轴上的数x对应的点与原点的距离,即|x|=|x-0|,也就是说|x|表示在数轴上数x与数0对应的点之间的距离。这个结论可以推广为|x1-x2|表示在数轴上数x1与x2对应的点之间的距离。 例1:已知|x|=2,求x的值。 解:容易看出,在数轴上与原点的距离为2的点对应的数为-2和2,即x的值为-2和2。 例2:已知|x-1|=2,求x的值。 解:在数轴上与数1对应的点之间的距离为2的点对应的数为3和-1,即x的值为3和-1。 仿照阅读材料的解法,求下列各式中的x的值。 (1)|x|=3 (2)|x+2|=4 五、作图题 15.已知:线段a、b,求作:线段AB,使. 六、综合题 16.已知一道路沿途5个车站A、B、C、D、E,它们之间的距离如图所示(km) (1)求D、E两站之间的距离; (2)如果a=8,D为线段AE的中点,求b的值. 17.如图,已知点C是线段AB的中点,点D是线段AC的中点,点E是线段BC的中点. (1)若线段DE=11cm,求线段AB的长. (2)若线段CE=4cm,求线段DB的长. 18.如图,已知点是线段上一点,且,点是的中点,且, (1)求的长; (2)若点是线段上一点,且,求的长. 19.如图,直线AB上有一点P,点M,N分别为线段PA,PB的中点,AB=14. (1)若点P在线段AB上,且AP=8,求线段MN的长度; (2)若点P在直线AB上运动,设AP=x,BP=y,请分别计算下面情况时MN的长度: ①当P在AB之间; ②当P在A左边; ⑧当P在B右边; 你发现了什么规律? 答案解析部分 1.【答案】4 【知识点】两点间的距离;线段的中点 2.【答案】5 【知识点】线段的计算 3.【答案】2或8 【知识点】线段的长短比较 4.【答案】5 【知识点】两点间的距离 5.【答案】C 【知识点】线段的性质:两点之间线段最短 6.【答案】D 【知识点】线段的计算 7.【答案】C 【知识 ... ...
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