贵州科技出版社六年级信息技术上册教学计划

贵州科技-出卷网-六年级上册《信息技术》 六年级信息技术上册教学计划 一、学生基本情况分析 本班共有学生 人，其中女生 人，少数民族 人。学生对学习计算机有一定的基础，但对于新的应用程序Scratch比较陌生，需要老师一步步地指导学习。故本学期将以激发学生学习计算机的兴趣主，提高学生对计算机的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，提高计算机的应用能力，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。 二、教材内容 本期教材选用黔科版小学信息技术六年级上册，内容主要为动画学习。教学内容为二个单元（含单元小结），7个活动。 《结交新朋反———认识Scratch》单元设置二个活动，活动一：认识Scratch和小猫喵喵；活动二：让小猫喵喵动起来。 《爱护校园环境———设计制作动画故事》单元设置五个活动，活动一：设计故事场景；活动二：设计制作场景1———洋洋漫步动画；活动三：设计制作场景2———飞来纸团场景动画；活动四：设计制作场景3———洋洋思考动画；活动五：设计制作场景4———捡纸团动画。 三、教材分析 本教材在内容的选择组织方面，注意到将观察能力、想象 能力和思维能力的发展结合到具体的学习活动之中，以促进创新精 神和逻辑思维能力的增强。 教材选用贵州科技-出卷网-出版的信息技术教材，本册设两个单元，第一单元二个活动，第二单元五个活动。 本教材以活动为重心，通过活动，体验、了解信息技术的应用；活动过程是学生尝试、实践的动手过程；动手过程以学生为主体、教师为主导，突出学生自主探究；以学科整合为平台，鼓励学生利用信息技术探究其他学科。充分体现新课改精神。 本教材在内容的选择组织方面，关注学生各年龄阶段的心理特征和成长需要，注重学习过程中对想象力和逻辑思维能力的多角度的体验和尝试。 四、教学目的要求 1、认识Scratch，并熟悉它的界面;会使用工具栏，能制作简单的动画并能保存、打开等。 2、通过小组合作的形式，共同完成一些Scratch项目，让学生在合作中相互学习、共同进步。 3、学生能够熟练掌握Scratch软件的基本操作和动画制作方法，包括角色的创建、动作的设置、场景的变化等。 4、学生能够了解动画故事的基本结构和要素，包括角色设计、故事情节、背景音乐等。 5、培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。 五、重点难点 教学重点 1、认识Scratch，并熟悉它的界面；会使用工具栏，能制作简单的动画并能保存、打开等。 2、学生能够熟练掌握Scratch软件的基本操作和动画制作方法。 3、引导学生理解动画的基本原理，并教授如何使用Scratch中的关键帧和事件触发来实现角色的动作和表情变化。 教学难点 1、通过制作动画故事，学生能够深入理解“爱护校园环境”的意义和价值，增强环保意识和责任感。 2、能够运用Scratch软件的功能，结合所学知识和技能，创造性地解决问题，培养实践能力和创新思维。 3、引导学生利用Scratch设计有趣的项目，培养学生的动画思维和解决问题的能力。 六、提高教学质量的措施 1、教师可以针对性地设计教学内容，激发学生的学习兴趣，同时关注个体差异，提供个性化的指导和支持。 2、采用先易后难，循序渐进的教学方法。保持课堂秩序，提供舒适学习空间，鼓励学生积极参与，培养良好学习氛围。 3、除了知识传授，还要关注学生的心理健康，培养他们的学习兴趣和自信心。让学生在快乐中学习，实现全面发展。 4、注意融合其他学科知识，培养学生的信息意识和信息素养。 5、联系家长、学校与家庭形成合力，辅导帮助学习有困难的学生。 教 学 进 度 表 周次 教 学 内 容 课时 备注 第 一 周 了解学生，制定计划 一个课时 第 二 周 第一单元 ... ...