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第24课 诗词曲五首 十五从军征 课件(共25张PPT) 部编版语文九年级下册

日期:2024-11-26 科目:语文 类型:初中课件 查看:20次 大小:840607B 来源:二一课件通
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(课件网) 从古至今,我们生存的这个世界就一直存在着战争,今天老师带来了一组图片,我想请同学们一起来观看。 导入新课 声声炮响,厄运降临:流血,死亡,毁灭。多少绝望,多少悲伤,多少撕心裂肺地哀号……美丽的城市阴霾重重,繁华的都市废墟片片! 看完了这组图片,你想说些什么 战争是无情的,是残酷的,战争是可怕的,它给世人带来了无尽的灾难,它让多少人流离失所,让多少人家破人亡啊。今天我们来学习一首和战争有关的古诗———《十五从军征》,让我们通过这首古诗去感受战争给人们造成的苦难。 十五从军征 乐府诗 学习目标 1、了解乐府诗的文学常识,理解诗歌内容。背诵并默写本诗. 2、学习本文以叙述为主,用环境描写和动作描写刻画人物的写法. 3、领会诗歌抒发的悲凉凄苦之情,深刻体会长期战争给人民带来的灾难。 中国古典诗歌的分类 诗 古体诗 近体诗 四言古诗:出现最早《诗经》 楚辞体古诗 乐府诗 歌行体古诗 杂言诗 绝句 五言绝句、七言绝句 律诗 五言律诗、七言律诗 词(长短句) 曲(元曲包括散曲和杂剧) 乐府诗 乐府,本是汉武帝时掌管音乐的官署名称,后来成为诗体的名称。汉武帝设立的音乐机构,用来训练乐工,制定乐谱和采集各地歌谣的。 乐府诗的最突出艺术特色是:叙事性强,语言朴素自然。乐府诗:后来,人们将乐府机关采集的诗篇称为乐府,或称乐府诗、乐府歌辞。后人拟乐府写的诗歌虽不入乐,也称乐府或拟乐府。 《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“南北双璧”。 乐府诗多收录在宋人郭茂倩汇编的《乐府诗集》中。 初读诗歌 听录音,听准字音和节奏。 找出易读错的字和难理解的字词。 利用注释和工具书,初步理解诗歌内容。 自学检查 正音: 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人,“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 ē zhǒng dòu zhì kúi gēng yí chōng 理解字词 十五从军征,八十始得归。 道逢乡里人:“家中有阿谁?” “遥看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。 中庭生旅谷,井上生旅葵。 舂谷持作饭,采葵持作羹。 羹饭一时熟,不知贻阿谁。 出门东向看,泪落沾我衣。 始:才 道逢:在路上遇到 阿:语气词,无意义 冢:坟墓 累累:连续不断的样子 狗窦:狗洞 雉:野鸡 旅:野生 葵:葵菜 羹:糊状食物 贻:送,赠送 舂:放在石舂里把谷类的壳捣掉 疏通诗意 十五少年参军出征,八十老翁才得还乡。 路遇同乡便把话问:“我的家中还有谁人?” “从远处看那是您家,坟墓相连松柏混杂。” 野兔乱窜出入狗洞,野鸡乱扑飞上房梁。 野生谷子长满庭院,野生葵菜布满井沿。 舂罢谷子拿来煮饭,采摘葵菜拿来做羹。 羹饭全熟端将出来,举目无亲与谁共享? 步出庭院向东张望,悲从中来泪满衣裳。 小组:讨论.探究 1、诗中哪一句极言从军之久? 2、主人公年迈力衰归来,看到的家乡是什么样子? 3、主人公此时是怎样的心情? 4、诗的写作特色什么? 5、昔日的朝气蓬勃、稚气未脱的少年从军65年之后已是白发苍苍、老态龙钟的老翁了,为什么他十五岁就要去从军呢? 十五从军征,八十始得归。 十五岁就应征去参军,八十岁才退伍回到故乡家中。 “十五从军征,八十始得归。”这两句,直言老兵“十五”岁从军,“八十”岁方回,看似平淡无奇,像不经意间道来,实却耐人寻味,颇见功力。他“十五从军征”,奔赴何处,诗中未作说明;其军旅生活如何,战况怎样,诗中也均未交代。这就给读者留下众多想象的空间。但有一点是明确的,那就是他“从军征”,系出于战事,而且这一去就是数十年! ... ...

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