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古诗二首 课件(9)

日期:2026-02-12 科目:语文 类型:初中课件 查看:79次 大小:713216B 来源:二一课件通
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古诗,二首,课件
    (课件网) 诵读欣赏 古诗二首 滨海县临淮初级中学 于利军 李商隐 夜 雨 寄 北 李商隐(813~858),字义山,号玉溪生、又号 樊南生,怀州河内(现河南省沁阳县)人,唐代诗人。李商隐的诗歌艺术成就很高,特别是他的咏史诗和描写爱情的“无题”诗,影响很大。 比一比,看谁读得 李商隐 夜雨寄北 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 (七言绝句) 夜雨寄北 李商隐(唐) 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 ○ ○ ○ 李商隐 夜雨寄北 君问/ 归期/ 未有期,巴山/ 夜雨/ 涨秋池。 何当/ 共剪/ 西窗烛,却话/ 巴山/ 夜雨时。 诗歌表现了作者怎样的思想感情?你是怎么体会出来的? 1、读文题 2、读作者 3、读懂文意 4、品味情感 友情提示: 诗题中的“寄北”,有的选本作“寄内”。内即内人,妻子。从诗的内容看,按“寄内”解释很合适,解为寄给住在北方的友人也可以。李商隐曾宦游梓州(今四川三台一带),其妻王氏留在长安。这首诗大约是其收到妻子的来信后所作。 读文题 夜雨寄北 君问归期未有期, 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。 你问我回家的日期,我却还没有回家的日期。 在这秋夜的巴山,大雨骤至,池中涨满了水。 什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈, 再来叙说今天巴山夜雨的情景呢? 《夜雨寄北》没有一个“思字,也没有一个”愁字,但那种缠绵婉转的情调,却能深深地触动读者的心弦,你知道为什么吗? “君问归期未有期”,像是一问一答,夫妻之间的关怀、惦念,宦游人的乡愁、歉意,都在这看似平淡的诗句中表现出来。“巴山夜雨涨秋池”,借凄凉的秋夜雨景抒写客愁旅况。这一景象把归期未有期的沉痛情绪,渲染得更形象、更浓郁了。独在他乡异域的巴山,是秋天,又是深夜,又是夜雨。这一情境本身就是令人伤感的。尤其是“涨秋池”三字,秋雨绵绵,把池水都涨满了。诗人抓住了这一精细的而又富于生活实感的画面,调动读者的想象,似乎秋池里涨的不是秋水,而是诗人难以解脱的痛苦。 《夜雨寄北》赏析 “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。” 从眼前遥想异日重逢,西窗剪烛,重话巴山夜雨情景,使诗的意境回环映照中更增深永情韵,融凄清与温煦、黯然与神往、寂寥与慰藉为一体。 这首诗的构思极富特色,先写妻子思念远游巴山的丈夫,丈夫思念留在北方的妻子;后写想象中他日两人同在长安共话巴山夜雨的情景。既写出空间的悬殊异,又写出时间的变迁,还从空间、时间的相关变化写出人的悲欢离合,丰富展示了今日彼此相思之意。 2、 两题任选一题。 1、发挥联想和想象,用简洁的语言写出诗人今夜的心境。 2、 “何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”为千古名句,请简要分析它好在哪里? 1、诗中两次提到“巴山夜雨”,你分别怎样理解? 第一个实写,第二个是虚写,是想象和妻子团聚,共诉写信时的相思之情。 2、后两句表现了诗人的愿望,诗人想象出什么样的情景?表达了怎样的感情? 想象与妻子团聚的情景,表达渴望与妻子团聚的相思之情。 3、诗中的“秋”字除点明季节外,还起到什么作用? 烘托人物心情。 4、成语“剪烛西窗”源自本诗,结合诗歌内容,说说你对这一成语的理解。 表达思念朋友,渴望团聚的感情。 5.请用简洁的语言,写出诗人“今夜”的心境。 漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,归期无期的无奈,相见共语的期盼 6. 这是一首抒情诗。诗的开头两句以问答的形式和对眼前环境的抒写,阐发了作者孤寂的情怀和对妻子深深的怀念的思想感情。后两句通过设想来日重逢,畅谈昔日相思的情境 ,反衬今夜的孤寂。语浅情深,含蓄隽永,脍炙人口,余味无穷。 7.一首诗出现两次 ... ...

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