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篮球 持球突破 教案(表格式)

日期:2024-11-15 科目:体育 类型:高中教案 查看:70次 大小:107394B 来源:二一课件通
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教案 教学内容 1、复习行进间运球 2、学习持球突破 3、复习原地传接球 4、复习原地投篮 教学目标 提高行进间运球技术,初步掌握正确的持球突破动作,提高传接球技术。 部分 时间 内 容 组 织 教 法 备注 开始部分 3 分钟 值日生集队,准备上课 师生问好,检查出勤 三、宣布本课内容教学内容,注意事项 四、安排见习生 组织:四列横队。教法:体育委员整队,检查人数, 教师宣布内容、教学任务、注意事项。要求:思想集中,精神饱满,动作做到快、静、齐 准备部分 7 分钟 一、两路纵队绕着球场运球两圈 二、行进间熟悉球性练习 (1)两手拨球 (2)环绕头部、腰部、双腿交接球 (3)胯下8字交接球 (4)地滚球 三、行进间运球练习(图1) (5)高低手运球 (6)前推后拉运球 (7)左右拨球的运球 (8)运球急停急起 四、全场运球一对一防守练习 方法:进攻队员通过运球变化来摆脱防守,防守队员通过滑步保持一定防守距离来控制进攻队员。(图2) 组织:如图1所示教法:讲解示范, 由学生带领练习要求:(1)运球时 身体姿势正确,注意手按拍球的部位,注意球的落点(2)整体动作协调 图1 组织:如图2所示 教法:讲解示范, 提出要求,练习 图2 基本部分 30分钟 一、持球交叉步突破练习 (1)原地徒手练习 方法:根据教师的信号向左、向右做蹬、转、探、跨动作。 (2)蹬、转、探、拍练习 方法:学生每人一球成持球基本姿势。练习时根据教师的口令做蹬、转、探、拍练习。 (3)完整动作练习 方法:四列横队,两两相对站立,奇数排学生持球,根据教师的信号做蹬、转、探、拍、运球前进2–3步停球,再把球传给偶数排的学生,反复练习。 (4)半场1对1练习 二、双手胸前传接球练习 (1)原地两人面对面站立相互传接球练习 (2)两人一组,一人移动传接球练习 三、复习原地单手肩上投篮 (1)罚球练习 方法:将学生分成2组,分别站在两个半场罚球线后依次投篮,投完篮后自抢篮板球,排到队尾。 (2)相同距离的五点投篮 方法:将学生分成5个小组,分别站在五个投篮点上距篮约4米左右,每人依次在各点上投一次篮。自投自抢,按顺时针方向依次轮换。(图6) 组织:如图所示 教法:讲解示范,语言诱导 要求:(1)动作协调连贯 (2)左右两侧都做,球的落点应 在跨出脚的侧前方 要求:运用持球突破技术 要求:传接球手型正确,手、脚动作协调连贯 教法:讲解示范,纠错 要求:(1)运用正确的传接球技术,球飞行的轨迹是直线 (2)手、脚动作协调连贯 组织:如下图所示 教法:讲解示范,提出要求,进行练习 要求:投篮动作正确规范,不图快和投进球 部分 时间 内 容 组 织 教 法 备注 基本部分 30 分钟 结束部分 5 分钟 一、积极休整,相互交流感受 二、整理放松 三、小结本课、布置作业、简介下次课内容、专人收入器材 组织:四列横队 教法:(1)学生相互交流,畅谈感受,教师适当点评,表扬鼓励,激励上进 (2)适当示范,放松四肢,恢复身心 要求:善于畅谈感受;轻松愉快结束本课 课 后 小 结 ... ...

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