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6.2《青纱帐——甘蔗林》课件(2课时,共50张PPT)

日期:2024-12-22 科目:语文 类型:课件 查看:35次 大小:8059964B 来源:二一课件通
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青纱帐——甘蔗林,课件,2课时,50张,PPT
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(课件网) 青纱帐--甘蔗林 学习 目 标 (一) 了解作者的写作背景,在反复诵读中,体会作者的革命激情。 (二) 赏析诗歌中对比、排比、反复、比喻等手法的作用。 (三) 理解青纱帐和甘蔗林的深层含义,感受作者强烈的爱国主义热情。 青纱帐,是指夏秋之季,地里生长的玉米、高粱等作物,在大地水蒸气烟雨朦胧笼罩下,远看像用青纱支撑起如同帷账一样的情景。秋天,走进青纱帐,一株株玉米伸出深红的樱,一棵棵高粱抽出纤细的颈,淳厚的酒香俨然已经在酿造。 今天,我们一起来听郭小川的诗《青纱帐———甘蔗林 》。 新课导入 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务一:知作者、明背景 郭小川(1919年-1976年),原名郭恩大,笔名郭苏、伟倜、健风、湘云、登云、丁云、晓船袖春等,河北丰宁人,现代诗人。1937年加入中国共产党。解放战争时期,任中共热辽分局机关报《群众日报》副总编、中共中央中南局宣传处长等。新中国成立后,曾任中国作协书记处书记、《诗刊》编委、《人民日报》特约记者等。 郭小川的诗歌创作可以分为两类 《望空》等(1)政治抒情诗:《致青年公民》、《向困难进军》、(2)长篇叙事诗:《林区三唱》《团泊洼的秋天》等。 知作者 这首诗写于 1962年3月,6月至9月在中国海防前哨改成。当时,中国人民正在党中央领导下战胜了连续三年的严重困难。 1962年初,郭小川再度来到厦门,他站在香甜的甘林里,联想到远在千里的北方的青纱帐回忆起青年时期参加八路军,在青纱帐里打游击的战斗经历,曾经战火般严峻艰辛的岁月顿时涌上诗人的心头。诗人体味了困难和斗争,胜利和欢乐,领悟了其中深刻的道理。如诗人自己所说,《青纱帐一甘蔗林》便是“表现了我对克服困难的信心”。 讲话背景 . 9 政治抒情诗 政治抒情诗”作为一种特殊的诗体在50年代、60年代确立,形成了自己特别的诗学观念和审美规范:   1.强调诗歌的工具职责,强调为政治服务的直接性、主动性,着眼于表现对政治形势、斗争任务的认知,宣传革命观念、革命立场、革命情操和革命的人生哲学,对于诗歌在实现某一时期具体的政治目标上的作用和功能上,持有确定无疑的信念。   2.选材上直接面对重大的政治事件,切近时事“和时代共脉搏”,为表现重大的政治命题,诗歌多取材于斗争历史、先烈遗物、英雄故事、革命圣地等,以此触发诗情,托物言志,一草一木,一山一水都承载着一时一地的政治风云,以应景的方式完成对时代的颂歌。 . 10 3.诗中的“我”充分本质化、社会化了,往往以“阶级”“人民”的代言人的身份出现,文字的激扬,情感的回应,思想的“资源”仍是当时的“集体话语”和“统一叙述”。追求“诗学和政治学的统一,诗人和战士的统一”,成了政治抒情诗人尊崇的信念。   4.一般都采取“宏大叙事”的表意策略,大气势,大篇幅,大张旗鼓,大开大阖,艺术结构呈现为观念演绎的形态,展开方式是理性逻辑的线性发展,“形象构成”是用形象化的豪言壮语来表达抽象的思维和概念,以喷薄的激情和形象的“政论”获得“炸弹与旗帜”的效应。   5.为获取宣传鼓动的效果,在诗情表达上经常使用反复渲染、铺陈的手段,重视节奏分明、声韵铿锵的音乐感、对偶、排比和华辞丽句的形式。此类诗的这些特点又推进了群众性朗诵活动的兴起。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务二:积累字词 字词积累 甘蔗(gān) 充溢(yi) 同胞(bāo) 凛冽(1iè) 芬芳(fāng) 炽烈(chi) 照耀(yào) 滋养(zī) 词语释义 凛冽:刺骨的寒冷 挑衅:借端生事,企图引起冲突或战争。 健步如飞:形容身体矫健,行走速度极快。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 任务三:认真朗读,整体感知 第一部分:(1) 总体上抒发了诗人对青纱帐和甘蔗林的 ... ...

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