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课件网) 第一单元诗词复习 《氓》 氓 离骚(节选) 一、辨清通假(找出下列句子中的通假字，并解释) 1．无食桑葚 ___ 同___ ，_____ 2．犹可说也 同 ，_____ 3．隰则有泮 同 ，_____ 文言知识点梳理 二、词类活用:①夙兴夜寐： ②二三其德： ③三岁食贫： ④其黄而陨： 三、古今异义 1.至于顿丘 今义：表示到达某种程度或另提一事 2.秋以为期 今义：认为 3.二三其德 今义：数词，表约数 4.三岁食贫 今义：数词 无 毋 不要 说 脱 摆脱、脱身 泮 畔 边、岸 名作状，在早上、晚上 数作形，反复无常，感情不专一 形作名，贫苦的生活 形作动，变黄 古义：到达 古义：多年 古义：把...当作 古义：反复无常。感情不专一 四、一词多义 读qiāng，动词，愿，请 读jiāng，动词，扶持，扶助 读jiāng，副词，将要 读jiàng，名词，将领 读jiàng，动词，率领 2.乘 乘彼境垣，以望复关( ) 将士乘胜，进攻其城(《吕蒙传》) ( ) 乘其财用之出入(《周礼》) ( ) 千乘之国(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) ( ) 3.德 土也罔极，二三其德( ) 愿伯具言臣之不敢倍德也(《鸿门宴》) ( ) 以功受赏,臣不德君(《韩非子》) ( ) 登上 趁着，凭借 动词，计算 读shèng，量词， 用以计算车、马舟等 名词，心意 恩德，恩惠 感激 4.言 载笑载言( ) 体无咎言( ) 言既遂矣( ) 言笑晏晏( ) 5.遂 言既遂矣( ) 无往而不遂，无至而不通(《淮南子》) ( ) 及反,市罢，遂不得履(《郑人买履》) ( ) 寻向所志，遂迷(《桃花源记》) ( ) 动词，说 名词，预兆 助词，无实义 名词，言语 如愿 动词，通达，成功 终究，最终 没有去了而不成功的; 没有到了而不通达的 即 无论往哪里都顺利; 不管到哪里都通畅。 诗歌常识 《氓》 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。本只称《诗》或《诗三百》，儒家列为经典之一，故称为《诗经》。 《诗经》分为“风、雅 、颂”三部分。 《诗经》的基本表现手法为“赋、比、兴”。 《诗经》反映了古代社会生活，是我国诗歌现实主义传统的源头。 ★《诗经》是我国文学史上第一部诗歌总集。 《氓》 “五经”:诗、书、礼、易、春秋 “六艺”:诗、书、礼、易、乐、春秋 不学诗，无以言。 (《论语》) 《诗三百》，一言以蔽之，日:思无邪。(《论语》） 诗歌常识 恋爱 婚变 决绝 热烈 幸福 痛苦 怨恨 清醒 刚强 第1章：男子求婚，女子许婚 第2章：男女恋人相思、结婚 第3章：劝诫女子不要痴情 第4章：控告男子移情别恋 第5章：叙多年的苦楚和处境 第6章：今昔对比的怨恨痛苦 【 整 体 思路 】 结构 情节 情感 (赋) (赋) (比、兴) (比、兴) (赋) (赋、比、兴) 回顾《氓》 女主人公是个怎样的形象？ 她从这场失败的爱情中总结了什么经验呢？ （2）“于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。”女主人公对丈夫认识清醒。 （1） 【解读】 作为恋人：温柔体贴、率真痴情 作为妻子：勤劳能干、隐忍重情 成为弃妇：清醒刚烈、坚强自尊 卫国女子 “《诗经》中最完美的女性。”———鲍鹏山 【关于人物】 《氓》中的“我”是一个怎样的形象 《氓》 (1)对人物的直接描写： 例如："送”“将”“乘”“望”“泣涕”“耽”等动词的使用，可以看出这个女子善良多情、淳朴天真。 (2) 人物的自我描述： 例如：“靡室劳矣” “夙兴夜寐” ...说明“我”很勤劳。 歌中的人物形象 诗歌中的人物形象及手法 《氓》中的“我”是一个怎样的形象 《氓》 歌中的人物形象 诗歌中的人物形象及手法 （3）语言描写：《氓》是以第一人称来表达的。 从“亦已焉哉”看出“我”很刚烈，那个时代的女子被休是很痛苦，很难过的，而这个女子表现得非常勇敢，敢于面对现实。 （4）侧面描写（比兴）： 例 ... ...
