青岛版（六三制2017秋）四年级下册科学第七单元 设计制作小台灯 综合训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版（六三制2017秋）四年级下册科学第七单元 设计制作小台灯综合训练 一、单选题 1．下列用电器中使用的电源和其他用电器不同的是（　　）。 A．空调 B．冰箱 C．手电筒 2．将下列物体连接到电路，容易导电能接通电路的是(　　)。 A．橡皮 B．塑料尺 C．铅笔芯 3．模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（　　） A．安装之前首先要进行电路图的设计 B．小组一人设计、一人制作 C．安装过后该活动就完成了 4．模拟安装照明电路时，下列说法中，错误的是（　　）。 A．我们应检查电流能否顺利通过小灯泡 B．任何用电器都不能直接接在电源两端 C．不用检查开关能否控制灯泡的亮与灭 5．在电路板上，有两个灯泡正亮着，当取下一个灯泡时，另一个灯泡不亮了，这个电路是（　　）。 A．并联电路 B．串联电路 C．串联或并联电路 6．在1个房间里，要实现2盏灯独立工作，互不影响，这个电路中至少需要（　　）个开关。 A．1 B．2 C．3 7．模拟安装照明电路时，下列做法不合理的是(　　)。 A．为了省时间，不需要设计照明电路图，直接组装电路 B．按照电路设计图进行安装，在安装过程中对设计进行微调 C．电路组装好后，首先要进行检查 8．关于太阳能小台灯，下列说法错误的是（　　） A．太阳光为小灯泡提供了能量 B．太阳能电池板是把电转化成灯光 C．太阳能小台灯是能源技术产品 9．在安装照明电路中，下面做法错误的是（　　） A．小组成员分工合作 B．安装完成后需要进行检查 C．不画设计图随意连接 10．模拟安装照明电路的正确步骤是 (　　)。 ①明确任务，设计电路图 ②检测电路并进行评估改进 ③按照电路图组装电路 A．①②③ B．①③② C．③①② 11．小明回家想模拟安装一个红绿灯模型，下列做法合理的是（　　）。 A．先设计电路图，再按照电路设计图进行安装 B．电路组装好后，不需要检查 C．没有电路图，凭看到的红绿灯直接组装电路 12．下面是模拟安装照明电路的步骤，排列顺序正确的是（　　）。 ①班级交流，分析小组设计，修正和优化设计方案 ②根据电路图组装电路 ③小组合作，画出电路设计图 ④检测电路是否正常，是否有连接错误 A．②①③④ B．③②①④ C．③①②④ 二、填空题 13．检测电路时，我们需要检查　 　能否顺利通过小灯泡、　 　能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。 14．电流在电路中流动时，总是从电池的　 　一端出发，经过　 　，最后回到电池的　 　一端，形成一个完整的电路。 15．手电筒是利用　 　控制电流的接通和断开的。 16．模拟安装照明电路时，我们要设计一个房间的　 　。在纸上画出房间的　 　，标出书桌、床、窗户的位置。 17．现代的卧室一般都有床头灯和吊灯，为了方便人们使用，一般情况下，床头灯如果坏了，那么吊灯　 　受到影响。(填“会”或“不会”) 三、判断题 18．模拟安装照明电路可以使用插座里的电。 （　　） 19．一个电路中不能有多节电池。（　　） 20．串联电路只有一条通路，并联电路有多条通路。（　　） 21．让两个小灯泡发光有两种接法。（　　） 22．在闭合开关之前，需要对连接的电路进行检查。（　　） 四、简答题 23．分别阐述串联电路和并联电路的特点。 24．设计一个红绿灯电路。 25．按要求连接电路：两个小灯泡并联连接，闭合开关，两个小灯泡 能同时发光。 五、实验探究题 26．实验探究题。 （1）乐乐按照甲．乙两幅图组装电路(用的都是新电池)，发现小灯泡都不发光，下列分析中正确的是（　　）。 A．甲图的灯泡有电流通过，乙图的没有 B．乙图的灯泡有电流通过，甲图的没有 C．甲，乙两图的灯泡中都没有电流通过 D．甲．乙两图的灯泡中都有电流通过 （2）甲图电路(开关不闭合)，它是　 　 (填“短 ... ...