
中小学教育资源及组卷应用平台 第一章 因式分解 1 因式分解 1.下列各式从左到右的变形,是因式分解的是 ( ) 2.从左到右的变形,表述正确的是 ( ) A.都是因式分解 B.都是乘法运算 C.①是因式分解,②是乘法运算 D.①是乘法运算,②是因式分解 3.若多项式 可分解为的值为 ( ) A.-11 B.-3 C.3 D.11 4.已知多项式 有一个因式为,则a的值为 ( ) A.-5 B.10 C.5 D.20 5.已知a为任意整数,且 的值总可以被 n(n为自然数,且 n≠1)整除,则n的值为 ( ) A.14 B.7 C.7 或14 D.7的倍数 6.若 则的值为 ( ) A.19 B.21 C.17 D.23 7.下列等式: 从左到右的变形属于因式分解的是_____. 8.若多项式可以被分解为,则 . 9.一个两位数,将它的十位数字与个位数字对换,这两个两位数的和一定被_____整除. 10.甲、乙两个同学因式分解 时,甲看错了b,分解结果为;乙看错了,分解结果为,则 11.在当今“互联网+”的时代,有一种用“因式分解法”生成密码的方法,其原理是:将一个多项式因式分解,如多项式 因式分解的结果是 当时,各个因式的值是: ,于是就可以把“182021”作为一个六位数的密码.类似地,对于多项式 当 时,得到密码 596769,则 _____. 12.多项式 能被7整除吗 试说明理由. 13.如图是练习本上书写的一个正确的因式分解,但其中部分一次式被墨水污染看不清了. (1)求被墨水污染的一次式; (2)若被墨水污染的一次式的值等于2,求的值. 14如图,用一张如图A 所示的正方形硬纸板、三张如图 B所示的长方形硬纸板、两张如图C 所示的正方形硬纸板拼成一个长方形如图 D. (1)请用不同的式子表示图 D的面积(写出两种即可); (2)根据(1)所得结果,写出一个表示因式分解的等式. 15.(计算能力) 【例题讲解】 仔细阅读下面的例题,解答问题: 例:已知二次三项式 有一个因式是 求另一个因式以及m的值. 解:设另一个因式为 得 则 解得 ∴另一个因式为(x-7),m的值为 【方法归纳】 设某一多项式的全部或部分系数为未知数,利用当两个多项式为恒等式时,同类项系数相等的原理确定这些系数,从而得到待求的值,这种方法叫待定系数法. 【学以致用】 (1)若 则 (2)已知二次三项式 有一个因式是,求另一个因式以及k的值; (3)若多项式 (m,n是常数)因式分解后,有一个因式是,求代数式 的值. 参考答案 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B 6. B 7.④ 8.1 -5 6 9.11 10.15 11.72 25 12.解:因为 所以 能被7 整除. 13.解: 所以被墨水污染的一次式是 (2)由题意,得 解得 14.解:(1)图 D的面积可以看作一个长为,宽为的长方形的面积:,也可以看作一个边长为 a 的正方形,三个长为 a、宽为 b的小长方形,两个边长为b的正方形面积之和: (2)由(1),得 15.解: 故答案为:1; (2)设另一个因式为( 得则 解得 故另一个因式为(x-1),k的值为 3; (3)设另一个因式为 则 由①,得③, 把③代入②,得 ∴, 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
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