ID: 20732035

1.1 数列的概念及其函数特性 练习(含解析)-2023-2024学年高二下学期数学北师大版(2019)选择性必修第二册

日期:2025-10-23 科目:数学 类型:高中试卷 查看:33次 大小:37665B 来源:二一课件通
预览图 1/2
高二,第二,必修,选择性,2019,北师大
  • cover
1.1数列的概念及其函数特性 练习 一、选择题 1. 已知一列数如此排列:1,,4,,16,,则它的一个通项公式可能是(  ) A. B. C. D. 2.已知为正项数列的前项的乘积,且,则(  ) A.16 B.32 C.64 D.128 3.在数列中,,,则(  ) A.2 B. C. D. 4.数列满足,(),,若数列是递减数列,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 5. 已知数列满足且,则(  ) A.3 B. C.-2 D. 二、多项选择题 6.已知数列满足,,,为数列的前n项和,则下列说法正确的有(  ) A.n为偶数时, B. C. D.的最大值为20 7.已知等比数列中,满足,,则(  ) A.数列是等比数列 B.数列是递增数列 C.数列是等差数列 D.数列中,,-,-仍成等比数列 8. 对于数列,定义:,称数列是的“倒和数列”.下列说法正确的有(  ) A.若数列单调递增,则数列单调递增 B.若,则数列有最小值2 C.若,则数列有最小值 D.若,且,则 三、填空题 9.已知数列满足,且,则   . 10. 数列满足:,则的值为   . 11.记正项数列的前项和为,若,则的最小值为   . 四、解答题 12.若正实数数列满足,则称是一个对数凸数列;若实数列满足,则称是一个凸数列。已知是一个对数凸数列,. (1)证明:; (2)若,证明:; (3)若,,求的最大值. 13.设等比数列:a,,,…,,b,,,…,,c的公比为q,其中s,t都为正奇数,a,b,c构成单调递增的正项等差数列. (1)求证:; (2)求证:; (3)把用a,c,s,t表示. 14.无穷数列,,…,,…的定义如下:如果n是偶数,就对n尽可能多次地除以2,直到得出一个奇数,这个奇数就是﹔如果n是奇数,就对尽可能多次地除以2,直到得出一个奇数,这个奇数就是. (1)写出这个数列的前7项; (2)如果且,求m,n的值; (3)记,,求一个正整数n,满足. 参考答案 1.【答案】D 【解析】【解答】解:A、假设,则,故A错误; B、假设,则,故B错误; C、假设,则,故C错误; D、假设,,逐项验证符合,故D正确. 故答案为:D. 【分析】根据选项逐项检验判断即可. 2.【答案】B 3.【答案】A 【解析】【解答】解:因为 ,, 可得, 可知数列 的周期为3,则 . 故答案为:A. 【分析】根据题中递推公式分析可知数列 的周期为3,结合周期性分析求解. 4.【答案】D 【解析】【解答】 解:由题意,,两边取倒数可化为, 所以,,,, 由累加法可得, , 因为, 所以, 所以, 因为数列{bn}是递减数列, 故,即 [, 整理可得, , 因为, 所以 . 故答案为:D. 【分析】将,两边取倒数可化为,即,,,,累加可得,,代入 ,再接合数列的单调性即可求解. 5.【答案】B 6.【答案】A,C 【解析】【解答】根据递推关系可知,n为奇数时, n为偶数时,,A对; 根据奇数项构成等差数列 可得: 而又: 则有:,B不符合题意; ,C对; 根据中的奇数项构成等差数列,而偶数项之和不是1就是0,因此根据特点可知: 的最大值在奇数项之和取得最大值的附近,,,,,,,的最大值为,D不符合题意 故答案为:AC 【分析】利用已知条件结合数列的递推公式,从而得出n为偶数时的数列的通项公式,再结合数列前n项和公式和数列的和的最值求解方法,进而找出说法正确的选项。 7.【答案】A,C,D 【解析】【解答】解:为等比数列,且,,,, 对于A,,,是等比数列,故A正确; 对于B,,,,且, 是递减数列,故B错误; 对于C,设,则, 是等差数列,故C正确; 对于D,根据等比数列的性质:,,成等比数列,所以D选项正确. 故答案为:ACD. 【分析】先求出等比数列的和,根据等比数列的定义判断A;根据数列单调性的定义判断B;根据等差数列的定义判断C;根据等比数列的性质判断D. 8.【答案】C,D 【解析】 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~