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科学四年级下册苏教版1 冷热与温度(课件)(共17张PPT)

日期:2024-11-27 科目:科学 类型:小学课件 查看:85次 大小:7435046B 来源:二一课件通
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(课件网) KE XUE 1.冷热与温度 小学科学四年级下册 科 学 从上面可以知道:热的物体温度高,冷的物体温度低。 物体的冷热程度叫做 温度。 夏天我们感觉到热,温度高 冬天我们感觉到冷,温度低 你能判断出1号杯和3号杯,哪杯是热水,哪杯是冷水吗? 有什么方法? 热水 温水 冷水 5秒后 先将两手的食指分别 放入热水和冷水中 再放入温水中, 比较两手食指的感觉 右手感觉到: 。 左手感觉到: 。 凉 热 怎样才能准确地感觉到物体的温度? 用温度计测量 热水 温水 冷水 用手指感觉水的冷热 使用工具测量温度 仅凭自己的感觉不能准确判断物体的冷热程度。 怎样可以准确地知道水的温度 温度计 红外线温度计 不同类型的温度计的特点和用途 不接触被测物。 测 温度 探针式电子温度计 测 温湿度 温湿度计 液体 电子体温计 测 温度 人体 空气 3.温度计由: 液泡、液柱、刻度、单位等几部分组成。 1.用温度计来测量物体的温度。 2.温度的单位是:摄氏度,用字母 0C 来表示。 认识温度计 实验室用的温度计,专门是用来测量液体温度的。 液泡 液柱 刻度 单位 液柱稳,视线平 读: 正确使用温度计的方法 捏: 浸: 用拇指、食指和中指捏住温度计上端。 将温度计的液泡完全浸没在液体中; 温度计不能碰到容器的底和侧壁。 待液柱稳定后再读数,读数视线要与液柱的上表面保持水平。 用三指,捏上端 全浸没 (不碰底、不碰壁) 温度计是易碎品, 使用时须:轻拿轻放。 X 平视液柱上表面 √ 俯视液柱上表面 仰视液柱上表面 X 测量物体温度时,下面哪个读数方法是正确的? 测量物体温度时,下面哪个读数方法是正确的? 小强 小明 小丽 1.读数正确的是: 。 2.读数错误的是: 和 。 小明 小强 小丽 读数时,视线与液柱的 上表面保持 。 水平 判断下面放置温度计方法的对与错 1.放置正确的是 。 2.放置错误的是 。 3.再分别说说图中的错误之处? 温度计碰到了: 容器底 温度计碰到了: 容器侧壁 B A C 液泡: 没有完全浸没在水中 D 正确 摄氏度 摄氏度 摄氏度 请正确读出下面温度计中所测量的物体温度? 30 40 50 60 70 80 90 100 30 40 50 60 70 80 90 100 0 0 30 40 50 60 70 80 90 100 30 40 50 60 70 80 90 100 0 0 30 40 50 60 70 80 90 100 30 40 50 60 70 80 90 100 0 0 50 35 65 30 40 50 60 70 80 90 100 30 40 50 60 70 80 90 100 0 0 摄氏度 -10 -10 -10 -20 -20 (三)探究热水降温规律 热水在变凉过程中,水温是匀速下降,还是先快后慢地下降,或是其他?请做出自己的假设。 ◆没有规律 ◆先快后慢 ◆先慢后快 ◆均匀变化 1.问题:热水在变凉过程中,水温是匀速下降,还是先快后慢地下降, 或是其他? 2.假设: 。 3.实验设计与记录: (1)安装好测温装置。 (2)每隔 2 分钟记录一次水温,连续记录 7次。 (3)把记录的数据在方格纸上描点并连成线。 4.实验结论: 。 “探究热水变凉时水温是怎样变化的”实验设计 热水在变凉过程中,水温是先快后慢地下降,最后与环境温度相同 温度/0C 0 20 40 60 80 100 时间/分 2 4 6 10 12 8 根据实验记录,绘制热水变凉水温变化曲线图 温度/0C 0 20 40 60 80 100 时间/分 2 4 6 10 12 8 探究热水变凉过程中,水温变化的规律 实验结论:热水降温的规律是 。 先快后慢地下降,最后与环境温度相同。 假如继续观测下去,水温会怎样变化 ... ...

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