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8《大卫·科波菲尔(节选)》课件(共27张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

日期:2025-09-23 科目:语文 类型:高中课件 查看:58次 大小:35710285B 来源:二一课件通
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(课件网) 泪水中的微笑和抒情 《大卫·科波菲尔》 【英】狄更斯 “在我所有的著作中,我最喜爱的是这一部。像许多偏爱的父母一样,在我内心的最深处,我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。” ———狄更斯在《大卫·科波菲尔》 (1850)的序言中这样写道 情境任务 为致敬经典,《大卫·科波菲尔》剧组决定翻拍电影。电影中《独自谋生》这一部分的内容如何更好地呈现成了困扰导演的难题。 茨威格在《三大师传》中评论说:“狄更斯总是强调他的人物的特征,他从物镜里把特征转变成增强的特征、漫画的特征。” 任务一:寻找米考伯,演绎经典人物 肖像描写 【第6段】“我进去了,发现那儿还有一个胖墩墩的中年男子,他身穿褐色外套,黑色马裤,黑色皮鞋,脑袋又大又亮,没有头发,光秃得像个鸡蛋,他的大脸盘完全对着我。他的衣服破旧,但装了一条颇为神气的衬衣硬领。他手里拿着一根很有气派的手杖,手杖上系有一双已褪色的大穗子,他的外套的前襟上还挂着一副有柄的单片眼镜———我后来发现,这只是用作装饰的,因为他难得用来看东西,即使他用来看了,也是什么都看不见的。” 动作描写 第21段:他便戴上帽子,腋下夹着手杖,腰杆儿笔挺地走出来。离开账房后,他还哼起了一只曲子。 第32段:“遇到这种时候,米考伯先生真是又伤心又羞愧,甚至悲惨得不能自制,用一把剃刀做出抹脖子的动作来(这是有一次他太太大声尖叫起来我才知道的)。可是在这过后还不到半个小时,他就特别用心地擦亮自己的皮鞋,然后哼着一支曲子,摆出比平时更加高贵的架势走出门去。” 米考伯主义 米考伯这种“债多不愁,乐天知命”成了文学中的典型。这种性格被称为“米考伯主义”,“米考伯”被收进了英语词典,意为“没有远虑,幻想走运的乐天派”。 英国小说家福特斯《小说面面观》说道:可以用一句话概括人物特性,具有十分明显的类型化特点,这类人物叫做“扁平人物”。 “扁平人物”与“圆形人物” 英国现代小说家、批评家福斯特将小说中的人物分为两类:“扁平人物”和“圆形人物”。 扁平人物———是“基于某一种单一的观念或品质塑造而成的”,性格简单、静止; 圆形人物———更类似于现实中的人,性格复杂且变化发展。 第1段 可居然没有人出来为他说一句话 第33段 从星期一早晨到星期六晚上,从来没有人给过我任何劝告、建议、鼓励、安慰、帮助和支持 第1段 可居然没有人出来为他说一句话 第33段 从星期一早晨到星期六晚上,从来没有人给过我任何劝告、建议、鼓励、安慰、帮助和支持 任务二:确定拍摄视角,讲好经典故事 如今,我① 对世事已有足够了解,因而几乎对任何事物都不再引以为怪了。不过像我②这样小小年纪就如此轻易地遭人遗弃,即使是现在,也不免使我③感到有点儿吃惊。好端端一个极有才华、观察力强、聪明热情、敏感机灵的孩子,突然身心两伤,可居然没有人出来为他说一句话,我 ④ 觉得这实在是咄咄怪事。没有一个人出来为我⑤说一句话,于是在我⑥十岁那年,我⑦就成了谋得斯通-格林比货行里的一名小童工了。 1.我现在已经记不起这些船主要开往什么地方……我现在还记得,这种买卖的结果之一是有了许多空瓶子…… (第3段) 2.至于到底是六先令,还是七先令,我已记不清了。(第22段) 3.我清楚地知道,这在我那六七个先令工资里,是一笔不小的开销了。我整天都在货行里干活儿,而整个一星期,我就得靠这点儿钱过活,从星期一早晨到星期六晚上,从来没有人给过我任何劝告、建议、鼓励、安慰、帮助和支持,这一点,就像我渴望上天堂一样,脑子里记得一清二楚!(第33段) 任务三:为电影定色调,成就经典画面 这座房子真正是老鼠横行的地方。它 ... ...

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