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课件网) 七年级语文下册 综合性学习 我的语文生活 学习目标 1.感受招牌的语言魅力，了解广告词写作的基本要求，了解对联的基本知识，积累并欣赏经典对联。（重点） 2.发现日常生活中不规范的用字现象，在日常生活中养成规范用字的良好习惯。（难点） 3.培养观察生活中的语文现象的习惯，树立在生活中学习语文的意识。（素养） 学习语文都有哪些途径呢？ 新课导入 冰心曾经说过：“语文是所有科目中最重要的一门学科。” 从媒介中学语文———新闻、影视综艺、音乐等 从名字中学语文———人名、地名等 向群众学语文———俗语、谚语、歇后语等 从传统文化中学语文———对联、民谣等 从广告中学语文———商业广告、公益广告等 其他途径： 目录 第一部分 招牌中的语文 第二部分 广告语中的语文 第三部分 对联中的语文 第一部分 招牌中的语文 任务一：寻找最特别的招牌 请同学们以小组合作的形式讨论有哪些让人印象深刻的招牌？这些招牌有什么特点？ 特点 1、方言：“嘹咋咧”面馆（陕西方言“好极了”） 2、谐音：霸王茶姬（霸王别姬） 3、人名：中国李宁、QIAODAN 4、叠字：拼多多 5、生僻字：“覔”书店 功用型 人名型 招牌分类 地名型 招牌分类 创意改编型 招牌分类 商业招牌的语言特点 第一，体现个性和独特性。 第二，含有寓意。 第三，简洁明快。 第四，规范。 任务二：我来揪错 有一些招牌，比较粗糙，没有特色，存在用字不规范的现象，如有错别字，或者汉语拼音有错漏。 请快速找出以下招牌的错别字 任务三：大家来取招牌名 情境问题：黄小明同学打算开一个网红零食店，但名字还没想好，同学们有什么好建议呢？ 咔嚓咔嚓 名字寓意：模仿吃零食时的声音，幽默而生动，让人一听就想尝试。 零食星球 名字寓意：将店铺比喻成一个充满各种零食的星球，顾客可以尽情探索和享受不同种类的零食。 520零食铺 名字寓意：数字“520”在中文里发音与“我爱你”相近，为店名增添了浪漫和温馨的氛围，适合情侣或年轻人光顾的零食店。 真有料 名字寓意：幽默地强调零食的实在和高品质。 味你疯狂 名字寓意：双关语，既表达了为顾客疯狂的服务理念，也指味道让人疯狂。 第二部分 广告语中的语文 大家来思考： 有哪些让大家印象深刻的广告？ 观看：童年记忆中的广告视频 洗脑广告VS创意广告 观点讨论：你更喜欢哪一种广告？ 洗脑广告：集反常逻辑、高频重复与夸张视听语言于一体的广告类型。（广告沙雕化） 创意广告：凭借有趣的创意在受众群中迅速自发地推广和流传的广告类型。（广告创意化） 华为广告 雀巢广告 形象又生动的公益广告———吸烟有害健康 时尚染发品牌———Koleston Naturals的广告牌：使用了镂空的手法，充分利用了天空背景的颜色，来表现头发的颜色变化 广告词的类别 公益性广告词：非盈利性质，呼吁我们做某件事或传递某种价值观念； 商业性广告词：以盈利为目的，吸引我们购买其产品。 ———都需要起到宣传的效果 闻香知好茶。（茶叶广告） 一个“香”字抓住了茶叶的特点 使用了夸张的修辞手法 一杯茶，一份情，一生缘。（茶叶广告） 句式整齐，读来朗朗上口 广告词的意蕴引起美好的联想 人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑广告词） “联想”一词一语双关 没人能拥有百达翡丽，只不过为下一代保管而已。（百达翡丽广告词） 使用了夸张的修辞手法 轻轻地我走了，正如我轻轻地来。（图书馆公益广告） 引用，增加了广告词的文化内涵 温和的劝导式语气 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。（公益献血广告词） 引用歌词 绿水青山是我家，大家不要破坏它。（爱护环境广告词） 句式整齐，押韵，朗朗上口 1.语言简洁，词语精练 2.活用熟语，巧 ... ...
