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课件网) 地球———我们的家园 第二课时 环境问题敲响了警钟 近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃科燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖....地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。 下面的图片分别反映了哪些方面的环境问题？查找相关资料，说说这些环境 问题会带来哪些危害？ 沙漠面积悄然扩大 热带雨林遭受破坏 海平面上升 燃煤电厂排放废气 海洋上大面积的石油泄漏 “燃煤电厂排放废气、海洋上大面积的石油泄漏”属于环境污染；“热带雨林遭受破坏、海平面上升、沙漠面积扩大”属于环境破坏。环境污染会危害动物与植物生长，危害人类的身体健康；环境破坏会导致人类生存环境恶化，最终会导致人类灭亡。 20世纪50年代，日本一家肥料公司把没有经过处理的废水排到海湾中。这些废水里含有对人体有害的汞，不仅严重污染海水和鱼类，也使食用鱼类的人和动物中毒。最先发病的是爱吃鱼的猫，中毒的猫发疯痉挛，纷纷跳海自杀。没过几年，水俣湾地区连猫的踪影都不见了。后来，中毒的人也开始发病，与猫发病的症状相似。因为开始时病因不清，人们就用当地地名把这种病命名为“水俣病”。 水俣病事件的警示 人类排放未处理的废水 海水污染 鱼虾中毒 人类染病 告诉我们要保护环境。人类排放未处理的废水会污染环境，动物接触了污染的环境会中毒，人类吃了动物会生病。 选择某个方面的环境问题，查阅资料，说说其带来的危害。然后，仿照水俣病的案例，试着画出类似的图示。 日本米糠油事件 1968年 先是几十万只鸡吃了有毒饲料后死亡。人们没深究毒的来源，继而在北九州一带有13000多人受害。这些鸡和人都是吃了含有多氯联苯的米糠油而遭难的。病人开始眼皮发肿，手掌出汗，全身起红疙瘩，接着肝功能下降，全身肌肉疼痛，咳嗽不止。这次事件曾使整个西日本陷入恐慌中。 鸡吃了有毒饲料 吃了含有多氯联苯的米糠油 陷入恐慌 如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。中小学教育资源及组卷应用平台 小学道德与法治单元备课设计 年级 六 主备人 审核人 备课时间 单元 六年级下册第二单元 主题 爱护地球 共同责任 教材分析 部编版六年级下册《道德与法治》教材共四个单元，主题分别是《完善自我 健康成长》、《爱护地球 共同责任》、《多样文明 多彩生活》、《让世界更美好》。第一单元关注自我，第二、三、四单元则转向国家、国际的视野，第二单元正处于过渡位置。第二单元共两课，分别是《地球———我们的家园》和《应对自然灾害》。这一单元的教学，要使学生认识到地球的健康关系到人类的安危，从而增强环境保护意识，懂得保护环境的方法，激发学生保护环境的责任感，自觉从身边小事做起，并为之感到幸福和自豪。 课标要求 6年级是小学高年级段，本学段学生生活范围不断扩大，具备一定的道德是非判断能力。本单元对应“生命安全与健康教育”主题，相应的内容要求为：了解公共卫生事件、社会管控和个人行为要求，初步树立社会安全意识和遵守公共卫生规则的意识；了解突发公共卫生事件、地震、洪水、等抗议抗灾的伟大实践，认识“把人民群众的生命安全与身体健康放在第一位”的价值理念。通过学习，学生能珍爱生命，具有安全意识，具备维护社会安全的基本技能，具有一定的法治意识和社会责任感。 学情分析 六年级学生大多数已经养成了适合自己的良好的学习习惯，并且具有了一定的小组合作能力和自学能力，学会了多种查阅、搜集资料的能力。因为第二单元《爱护地球 共同责任》这一主 ... ...
