【初中班会课】坚守诚信 01 班会背景 诚信是中华民族的美德,也是社会主义核心价值观之一。诚信的基本要求是对人守信,对事负责,被认为是公民的第二张“身份证”,是每一个人立足于社会的通行证。然而,现实中诚信缺失的现象比比皆是,人与人之间互不信任,相互提防。而在学校这方净土中,学生个性中也暴露出自私任性、自我中心的不良倾向,因而亟须引导学生认识并坚守诚实守信的重要品质。 02 班会目标 1. 使学生明确诚信的含义,理解诚信对于自身发展和为人处世的重要意义。 2. 让学生结合身边的事例了解诚信现状,并深层次挖掘诚信缺失原因,思考改善 措施。 3. 引导学生崇尚诚信,远离虚伪、欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则;对自身或他人的行为及社会现象的诚信度具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 03 课前准备 1. 授课 PPT。 2. 学生查找社会上有关不诚信现象。 3. 收集身边关于诚信的事例。 4. 总结不诚信的后果以及诚信的意义。 5. 纸和笔。 课堂要点 1. 重点:面对失信问题我们应该如何做? 2. 难点:诚信缺失的原因是什么? 04 班会流程 导入:热点人物、热点事件———魏则西事件师:同学们,让我们把目光拉回到刚刚过去的 4 月份,有一则事件刷爆了“五一”假期的微博及微信朋友圈,那就是魏则西事件,让我们简单回顾一下: 西安电子科技大学学生魏则西罹患滑膜肉瘤晚期,他通过百度查询,排在搜索结果首位的是武警北京总队第二医院的生物免疫疗法。在武警二院治疗一年多,花费 20 多万元后,魏则西最终不治身亡,年仅 21 岁。而这项号称引自斯坦福大学的世界最先进技术,因为效率太低,在美国 20 年前就被淘汰了。 大学生魏则西之死,引出两个涉事主体:百度和武警二院。百度作为国内最大的搜索引擎,不看疗效,而是以出价高低作为搜索排名先后的主要依据,使我们不禁想起那个被我们反复提及而历久弥新的话题———诚信问题。 第一篇章:诚信是什么 师:同学们,请看黑板上的两个大字:诚信。那么何为诚信呢? 生 1:诚信,就是实事求是,不扩大,不缩小。 生 2:诚信,就是要一言九鼎,说到做到,不朝秦暮楚,不朝令夕改。 师:说得真好!让我们一起看一下“诚信”在工具书中的概念。许慎在《说文解字》中云:“诚,信也。”“信,诚也。”基本涵义都是诚实无欺,信守诺言,言行相符,表里如一,这是做人的基本要求。 《现代汉语词典》中的解释是诚实守信。“诚”,就是内诚于己,诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用,讲信誉,守信义。说到底,用陶行知先生的话,诚信就是“做真人,求真知”。今天我们的班会课就从“诚信”开始。 第二篇章:诚信有何作用 师:当今中国,将诚信置于 24 字核心价值观来大力提倡,我们不禁要问,诚信到底有怎样的价值,值得我们如此重视它呢?哪位同学可以告诉老师,诚信到底有何作用呢? 生 3:诚信是一种德行,一种人际交往中不可缺少的美德。不守信,你会失去朋友,最终会失去很多很多。 生 4:获得成功与重诚信的高贵品质是分不开的,作为中学生的我们,也要积极培养诚实守信的高贵品质。 师:确实是这样。两千多年前的先哲孔子曾经说过,“人而无信,不知其可也”,就是说,人如果失去了信用,不知道他还可以做什么呢?将诚信置于极高的地位。而我们平时接触的成语中也有很多关于诚信的语句,大家可以说一下吗? 生 5:一诺千金。 生 6:一言九鼎。 生 7:金口玉言。 师:是的,在从古至今的众多典故中,我们可以看到人们对诚信的重视,对讲信用者的尊重,所以说诚信是人们的“立身之本”。诚信不仅对于个人的发展尤为重要,对于企业的发展、壮大、传承同样 ... ...
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