青岛版（六三制2017秋）六年级上册科学第四单元自转与公转综合训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 青岛版（六三制2017秋）六年级上册科学第四单元 自转与公转综合训练 一、选择题 1．下列事例中能证明地球自转方向自西向东的是（ ）。 A．我们看到太阳东升西落 B．两次日出大约相隔24小时 C．著名的傅科摆实验显示摆锤的摆动方向明显偏离了原来的摆动方向 2．日食是一种天文现象，它的形成原因是（ ）。 A．月球挡住太阳射向地球的光 B．地球挡住太阳射向月球的光 C．太阳的光芒被乌云挡住 3．比较月球、地球和太阳的相对大小，下列说法错误的是（ ）。 A．太阳的体积最大 B．地球的直径最大 C．月球的体积和直径都是最小 4．冬至是北半球（ ）的一天。 A．白天时间最长 B．晚上时间最长 C．白天与晚上时间相等 5．可以测量日影长度的天文仪器是（ ）。 A．活动星图 B．圭表 C．日晷 6．当阳光照射角度小，斜射地面时，地球上被照射的（ ）。 A．面积小，温度低 B．面积大，温度低 C．面积大，温度高 7．圭表是我国古代的天文仪器，用圭表可以观测（ ）。 A．一天中物体影长的变化规律 B．一年中正午时分影长的变化规律 C．一天中物体影子方向的变化规律 8．当月球运行到太阳和地球中间时，可能会看到（ ）。 A．日食 B．月食 C．月偏食 9．春夏秋冬四季更替现象，与___是无关的。 A．地轴倾斜 B．地球自转 C．地球公转 10．学校有一棵枫树，每到秋天叶子都会变红、变黄，然后掉落，等到来年春天会长出新叶。这是受到了（ ）的影响。 A．四季交替 B．昼夜交替 C．月亮东升西落 11．地球公转轨道是（ ）。 A．圆形 B．椭圆 C．不规则形状 12．关于月球、地球和太阳，下列说法正确的有（ ）。 A．月球、地球和太阳都是会发光的星球 B．月球上有生命，太阳上没有生命 C．月球、地球和太阳都在不停地运动 二、填空题 13．在北半球，( )影子最短，过了夏至影子由( )变( )。 14．月球绕( )自西向东公转。地球自转的同时绕( )公转。 15．地球公转时，由于( )是倾斜的，而且( )保持不变，因此地球在公转轨道的( )，导致( )有差别，就形成了春、夏、秋、冬四季。 16．地轴始终指向( )附近，地球绕地轴( )转动叫自转，自转周期是( )。 三、判断题 17．地球始终不停地绕着地轴自转，地轴始终指向北极星附近。( ) 18．从今天看到日出到第2天看到日出大约相隔12小时。( ) 19．地球的公转轨道是一个标准的圆形。( ) 20．一年四季中，影子最长的季节是冬季。( ) 21．考试这一天的正午时分，我们学校的旗杆影子是一年中最短的。( ) 22．夏天，同一物体正午的影子是一年中最短的。( ) 四、连线题 23．请将下列节气与所属季节连起来。 惊蛰 大雪 春季 雨水 夏季 秋分 秋季 大暑 冬季 芒种 五、简答题 24．月球、地球和太阳是怎样进行相对运动的？ 25．根据所学知识，解释地球自转和公转的区别与联系？ 26．将一根竹竿固定在你学校的地上，在不同时期的同一时间观察它的影子，你会有什么发现？能得出怎样的结论？ 27．“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年中为什么会有春、夏、秋、冬四季呢？ 六、实验题 28．太阳东升西落，昼夜交替变换的现象，是学生每天都会看到的现象，大家都很感兴趣，因此小梦科学兴趣小组，设计了模拟昼夜变化的实验（如下图所示）。 实验名称：模拟昼夜变化的实验。 实验准备：地球仪、发光的电灯等 实验过程： （1）用发光的电灯来模拟 ，用地球仪来模拟 。 （2）用发光的电灯水平照射地球仪，会发现向着电灯的一面 ，背着的一面 自 向 转动地球仪，地球仪上的同一地点就会出现 现象。 实验结论：地球是个球体，向着太阳的一面是 ，背着太阳的一面是 。 地球不停地自转，白昼和黑夜 出现。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 ... ...