课件编号20928189

科学一年级下册教科版5.观察一瓶水 课件(共15张PPT)

日期:2024-09-08 科目:科学 类型:小学课件 查看:65次 大小:17101875Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第5课 观察一瓶水 第一单元·我们周围的物体 教科版 一年级下册 一物生的奇,人人不能离, 刀切切不断,钩子钩不起。 (打一自然物) 谜底(水) (小溪、瀑布、河流、 大海、池塘......) 水是地球上最丰富的一种化合物。全球约有四分之三的面积覆盖着水,地球上的水总体积约有13亿8600万千米立方,其中96.5%分布在海洋,淡水只有3500千米立方左右。若扣除无法取用的冰川和高山顶上的冰冠,以及分布在盐碱湖和内海的水量,陆地上淡水湖和河流的水量不到地球总水量的 1% 。 降落到地上的雨、雪水, 2 / 3 左右为植物蒸腾和地面蒸发所消耗。 地球上水的总储量中淡水只占2.7%。淡水资源中冰山、冰川水占77.2%。地下水和土壤中水占22.4%,湖泊、沼泽水占0.35%,河水0.1%。 洗发液 水 木块 饮料是指以水为基本原料,由不同的配方和制造工艺生产出来,供人或牲畜直接饮用的液体食品。饮料除提供水分外,由于在不同品种的饮料中含有不等量的糖、酸、乳、钠、脂肪、能量以及各种氨基酸、维生素、无机盐等营养成分,因此有一定的营养。 可流动性 任何一种饮料都不能替代水,水是生命之源,每人每天应补充1500一3000毫升,才能保证正常的生理功能。 保护水资源的措施: 1、保护环境,清理水源垃圾,不要随意倾倒生活垃圾,从源头净化水源。 2、减少水污染,是水质的关键保证节约树木。 3、不要滥砍伐森林,防止水源的枯竭。 4、提高水的再循环、再利用,使其发挥最大功效。 5、加强保护水资源的宣传力度。 随手关闭水龙头

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