(
课件网) 化学 沪教版（全国）（2024） 九年级上册 第2章 空气与水资源 第1节 空气的组成 1.能依据观察的实验现象初步推断空气的主要成分。 2.能从组成上对物质进行分类，识别纯净物和混合物。 3.能体会科学家在探索空气成分过程中的智慧和方法。 1.“捕获”空气实验 空气看不见摸不着，可通过“捕获”空气实验来证明空气的存在。 实验内容 实验原理 实验装置 向分液漏斗中加水，然后打开分液 漏斗的玻璃旋塞使集气瓶中的部分 空气沿导管进入水槽中的集气瓶 空气的主要成 分不溶于水 _____ 2.检查装置气密性 实验原理 气体的热胀冷缩 实验装置 _____ 现象及结论 用手握住试管时，导管口有气泡冒出；松开手后过 一段时间，导管中会形成一段水柱，则说明装置的 气密性良好 3.空气中氧气体积分数的测定 实验原理 及装置 利用红磷燃烧（只消耗氧气，不消耗空气中其他成 分）消耗密闭容器内空气中的氧气，使密闭容器内压 强减小，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即 减少的氧气的体积。 实验原理 及装置 _____ 反应的文字表达式为： 实验步骤 （1）连接仪器，检查装置的气密性（装置的气密性要 良好，否则会导致测定结果偏小）。 （2）将集气瓶的容积划分为5等份并加以标记。 （3）用止水夹夹紧橡胶管，在燃烧匙内装入足量的红 磷（红磷要足量，否则会导致测定结果偏小）。 实验步骤 （4）在酒精灯火焰上点燃红磷后，将燃烧匙迅速伸入 集气瓶内,塞紧橡皮塞。 （5）燃烧结束待集气瓶冷却到室温后，把导管插入盛 水的烧杯中（烧杯内的水要足量），打开止水夹 实验现象 红磷燃烧，产生大量白烟，并放出热量；冷却至室温 后，打开止水夹，烧杯中的水沿导管进入集气瓶，进 入的水的体积约占集气瓶容积的 实验分析 红磷燃烧生成的五氧化二磷为白色固体（生成物必须 是固体或液体，所占的体积可以忽略不计；不能用木 炭、蜡烛等代替红磷是因为其燃烧后生成了气体）， 极易溶于水且几乎不占有体积，燃烧消耗了集气瓶内 的氧气，使瓶内气体减少，压强减小；冷却后，容器 内气压小于外界大气压，打开止水夹，在大气压的作 用下，水会进入集气瓶占据消耗氧气的体积 实验结论 氧气约占空气总体积的 [该实验还能得出氮气的两点性质： ①不易溶于水（物理性质）； ②不能燃烧也不支持燃烧（化学性质）] 可能原因 影响 测定结 果小于 装置漏气 反应结束后外界空气进入 红磷量不足 氧气不能完全被消耗 未待装置冷却到室温就 打开止水夹 温度较高，剩余气体处于膨胀 状态，瓶内压强较大 测定结 果大于 点燃的红磷插入瓶中后 未立即塞上橡皮塞 空气受热膨胀，部分逸出 实验前止水夹未夹紧 部分空气受热膨胀沿导管逸出 空气中氧气体积分数测定的其他方法 方法 方法一：测量进入 容器内水的体积 方法二：利用刻度测量密闭装置内气 体体积的减少量 常见 装置 _____ _____ _____ 方法 方法一：测量进入 容器内水的体积 方法二：利用刻度测量密闭装置内气 体体积的减少量 反应 原理 红磷、白磷燃烧产物相同，文字表 达式均为： 磷氧气 五氧化二磷 铜氧气 氧化铜 典例1 如图所示装置可用于测定空气中氧气的体积分数，将集气瓶 的容积划分为5等份并加以标记。下列说法中不正确的是( ) C A.该实验证明氧气约占空气总体积的 B.实验时红磷一定要足量 C.红磷燃烧产生大量白雾，火焰熄灭后立刻打开 止水夹 D.实验前一定要检查装置的气密性 [解析] 红磷燃烧的现象应是产生大量白烟，而不是白雾；实验时 要待装置冷却至室温后再打开止水夹，否则会导致测定结果偏小。 纯净物 混合物 概念 只由一种物质组成 由两种或两种以上物质混 合而成 组成 固定，可用专门的化学符号表 示，如氧气可用 2表示 不固 ... ...
