ID: 20992815

3.1.2 函数的单调性——高一数学人教B版(2019)必修第一册课时优化训练(含解析)

日期:2024-11-24 科目:数学 类型:高中试卷 查看:34次 大小:441160B 来源:二一课件通
预览图 1/3
3.1.2,2019,训练,优化,课时,一册
  • cover
3.1.2 函数的单调性 ———高一数学人教B版(2019)必修第一册课时优化训练 1.已知函数是R上的减函数,则实数a的取值范围是( ). A. B. C. D. 2.函数在区间上的最大值为( ) A. B. C.3 D.4 3.函数的减区间是( ) A. B. C. D. 4.若函数在区间上不单调,则实数m的取值范围是( ) A. B. C. D. 5.已知函数的定义域为R,满足,且当时,恒成立,设,,(其中),则a,b,c的大小关系为( ) A. B. C. D. 6.已知函数,,若的最小值为-2,则的最大值为( ) A.1 B.0 C.-1 D.2 7.若函数在区间上的最大值为,则实数( ) A.3 B. C.2 D.或3 8.已知函数在上单调递减,且对任意的,总有,则实数t的取值范围为( ) A. B. C. D. 9.(多选)已知函数的定义域为R,对任意的,都有,,则( ) A.为增函数 B.为增函数 C.的解集为 D.的解集为 10.(多选)已知函数在区间上有最小值,则函数在区间上一定( ) A.无最小值 B.有最大值 C.单调递减 D.单调递增 11.已知函数在区间上单调递减,则实数t的取值范围是_____. 12.函数是定义在上的减函数,且,则实数a的取值范围是_____. 13.若函数在上的最大值与最小值的差为2,则实数a的值是_____. 14.函数的最小值为_____. 15.已知函数. (1)直接判断在上的单调性(无需证明). (2)求在上的最大值. (3)设函数的定义域为I,若存在区间,满足,,使得,则称区间A为的“区间”.已知,若是函数的“区间”,求实数b的最大值. 答案以及解析 1.答案:D 解析:由题意得解得所以. 2.答案:B 解析:设,则问题转化为求函数在区间上的最大值.根据对勾函数的性质,得函数在区间上单调递减,在区间上单调递增,所以. 3.答案:B 解析:由,得,所以函数的定义域为.可以看成由及复合而成.因为函数在上是增函数,在上是减函数,函数在上是增函数,所以根据复合函数单调性“同增异减”的判断方法,可知函数的减区间是,故选B. 4.答案:A 解析:因为函数图象的对称轴为直线,则,解得,所以实数m的取值范围为. 5.答案:B 解析:由题意得函数在上单调递减,因为,所以,又,所以,所以.故选B. 6.答案:A 解析:,因为在上是增函数,所以其最小值为,所以其最大值为. 7.答案:B 解析:. ①当时,,不符合题意;②当,即时,函数在上单调递减,则为最大值,即,符合题意;③当,即时,函数在上单调递增,则为最大值,即,解得,舍去.综上,. 8.答案:A 解析:因为函数在上单调递减,且图象的对称轴为直线,所以,所以当时,,.因为对任意的,总有,所以,即,所以,即,又,所以,所以实数t的取值范围为. 9.答案:ABD 解析: A √ 对任意的,都有,即,可知为增函数. B √ 对任意的,都有,即,则为增函数. C × 因为,且为增函数,所以,解得. D √ 等价于,即,又为增函数,所以,解得. 10.答案:AD 解析:因为函数在区间上有最小值,所以..当时,在区间上单调递增,无最值;当时,在区间上单调递增,无最值;当时,在上单调递减,在上单调递增,又,所以在上单调递增,无最值.综上,在区间上单调递增,无最值.故选AD. 11.答案: 解析:由,得,又在和上单调递减,所以,解得. 12.答案: 解析:由题意得解得. 13.答案:2或-2 解析:方法一:依题意,当时,不符合题意;当时,在上是增函数,所以,得;当时,在上是减函数,所以,得. 方法二:因为在区间上单调,且在区间上的最大值与最小值的差为2,所以,即,解得或-2. 14.答案: 解析:方法一:令,则,问题转化为在上的最小值,又在上单调递增,所以当时,取得最小值-2,所以的最小值为-2. 方法二:因为函数是R上的增函数,函数是上的增函数,所以函数是上的增函数,所以当时,函数取得最小值-2. 15.答案:(1)见解析 (2)当时,的最大值为;当时,的最大值为 (3)1 解析:(1)在上单 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~