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初中语文备考-排比、比喻、拟人修辞活用技法 一、【排比技法解析】 排比是把三个或三个以上结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,使内容和语势增强的一种修辞手法。妙用排比,无论描写景物还是刻画人物,都足以打动人心。 取法经典 【佳段节选】 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇———安塞腰鼓! (节选自刘成章《安塞腰鼓》) 【技法解密】 选段文字生动形象地描写了黄土高原上极具生命力的安塞腰鼓表演。选段最突出的是运用了大量的排比修辞手法,且形式多样。首句运用了递进式排比,刻画了后生们捶起腰鼓来蓬勃的生命力形象;紧接着运用了五个比喻式排比加倒装式排比,写出了后生们动作的矫健、姿态的潇洒、力量的坚韧;最后运用一组排比句,表达出作者对安塞腰鼓的喜爱,直抒胸臆,感染力强。我们在进行场面描写时,可以运用这样的排比句式来突出景物特色和场景特点,增强文字的表现力。 【仿写进阶】 初阶仿写:巧用排比,写出景物的多样性。 秋叶一入秋,就精彩了,亮丽了,壮观了。秋风一来,片片落叶如飞舞的蝴蝶翩翩起舞。裙摆一样,是金黄的叶片;风铃一样,是碰撞的音色;激光一样,是闪烁的叶脉;红酒一样,是火红的枫叶;卫士一样,是舒展的姿态,展现出一派多么优雅、多么舒阔、多么疗愈的秋叶世界。 高阶仿写:善用倒装式排比句,突出强调景物的特色。 一下起雨来就豪迈了,狂野了,壮观了。激光一样是四射的雨点,鼓点一样是急促的雨声,银蛇一样是湍急的水流,狮吼一样是震耳的响雷,虎啸一样是先天的狂风,中原大地上下起了一场多么迅疾、多么刚劲、多么壮阔的滂沱大雨呀! 【原题回放】 生活中一个场景,一处风景,一个境遇,触境生情,“那境”“那情”常常会启发你的联想和思考。任选角度,自拟题目写一篇文章。 要求:1.除诗歌、戏剧外,文体不限。2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等,不得套作,不得抄袭。3.书写工整,卷面整洁。4.自拟题目。 【题目简析】 关键词:风景/境遇 解析:“风景”指的是供观赏的自然风光、景物,包括自然景观和人文景观。“境遇”顾名思义是指境况和遭遇。 【思路爆破】 写作思路1 四季美景 推荐课文:《春》 作者抓住春天的特点,准确生动地描绘了江南春天特有的景象,分别为我们描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图等美妙图景,抒发了对春天的赞美之情,表达了热爱生活、奋发向上的思想感情。 推荐写法:可借鉴《春》中的排比句,描绘鲜花的繁华绚烂,写出眼中所见,传达出心中所喜。用比喻性排比句描写景物,使四季美景更生动可感。 写作思路2 境遇描述 推荐课文:《我一生中的重要抉择》 名人和凡人有什么不同呢 用文物和废物对比,用名人逸事和犯傻对比;用雄辩和狡辩对比;用平易近人和巴结人对比,用艺术家气质和流里流气对比等构成排比句,语言幽默,吸引观众。 推荐写法:可借鉴其中对比式排比句的描写,将名人的境遇和凡人的境遇作比较,运用排比句式,增强说服力。 写作思路3 人物描写 推荐课文:《木兰诗》 木兰从军归来,父母、姐弟忙得不亦乐乎。父母相互搀扶走出城外迎接女儿,姐姐听说妹妹要回来,赶紧梳妆打扮,弟弟闻听姐姐归来,磨刀霍霍,杀猪宰羊,写出了为迎接木兰归来全家欢乐兴奋的场景。 推荐写法:可借鉴古诗词里的对偶式排比句刻画人物,以木兰返乡归来时,家人各自欢迎其归来的举动,描写出一幅欢乐的场景,展现出浓郁的亲情,也侧面衬托 ... ...
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