教科版小学三年级科学上册知识要点

教科版小学三年级科学上册知识要点 第一单元 水 1 水到哪里去了 1、水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积。 2、水会变成水蒸气，用湿布擦黑板，过一会儿黑板上的水渍不见了，是因为水变成了水蒸气散发到空气中了。 3、水和水蒸气都是无色、无味、透明的物质，具有一定的质量，并且都会流动。 4、水和水蒸气的状态不同，水是液态，而水蒸气是气态；水和水蒸气的可见性和可触摸性不同，水可以被看见和触摸到，而水蒸气则无法被看见和触摸；水和水蒸气的体积变化不同。水有一定的固定体积，而水蒸气的体积可以变化。水和水蒸气的压缩性不同，水不能被压缩，而水蒸气可以被压缩。 2 水沸腾了 5、 测量水温时注意要手拿温度计的上端，将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁，视线与温度计液面持平，在液柱不再上升或下降时读数（测量连续变化的温度时除外），读数时温度计不能离开被测的水。 6、使用酒精灯时，一是要检查酒精灯，主要检查灯芯是否平整，如不平或烧焦，应用剪刀修整；二是注意添加酒精，酒精量应控制在酒精灯容积的1/4到2/3之间；三是点燃酒精灯时，要用燃着的火柴或木条点燃，禁止用燃着的酒精灯相互点燃；四是注意选择火焰部分，加热时应用外焰部分，因为外焰温度最高；五是熄灭酒精灯时，要用灯帽盖灭火焰，切勿用嘴吹灭；六是不使用时，应盖上灯帽，以防酒精挥发。1 7、水在加热过程中，水温不断升高，水杯底部会形成气泡，水面会看到热气，杯壁上有水珠附着，水面上有水汽产生，当水温达到100℃时，水会沸腾，此时气泡在上升过程中体积继续增大，水面不断翻腾，有大量白气产生，水中有大量气泡快速上升。 8、沸腾是在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。沸腾时液体的温度不再发生变化。 9、水变成水蒸气后，体积会大大增加。 3 水结冰了 10、当水的温度下降到0℃时，水会结冰。 11、水结冰后体积增大，占据了更大的空间，所以冰块浮在水面上。 12、水和冰都是无色无味且透明透明的物质，都有一定的体积，它们是同一种物质的不同状态。 13、水和冰的状态不同，水是液态，而冰是固态；冰有固定的形状，不会流动，且比较坚硬，而水没有固定的形状，能够流动，相对柔软；冰会漂浮在水面上。 4 冰融化了 14、对冰进行加热，当冰的温度高于0℃时，冰开始融化，慢慢变成水。 15、冰融化时，要不断地从周围吸收热量才能完成融化过程。 16、冰融化成水后体积会减小。 17、冰激凌是由奶油、糖、牛奶以及水等物质组成的混合物，而冰就是由纯水组成，而且冰激凌本身没有冰块冻得结实，所以在相同的条件下，冰激凌融化比冰快。 18、水、冰和水蒸气都是无色、无味、透明物质，它们都有一定的重量，并且占据空间，属于同一种物质，只是状态不同而已。 19、水、冰和水蒸气是水在不同温度下的不同形态。水存在于常温下，是液态，会流动，看得见，摸得着，有固定的体积，没有固定的形状，较重；冰存在于0℃以下的环境，是固态，不会流动，看得见，摸得着，有固定的体积和形状，浮于水面之上，较硬、较光滑；水蒸气存在于空气中，是气态，会流动，看不见，摸不着，没有固定的体积和形状，较轻。 5 水能溶解多少物质 20、溶解是指一种物质均匀地分散于另一物质中的过程。有许多物质能在水中溶解，比如小苏打、味精、食盐、白糖、红糖等。 21、物质在水中的溶解是有一定限度的，不同物质在水中的溶解能力也不同。一般情况下，50毫升的水大约可以溶解食盐18克，溶解小苏打5克。 22、物质在水中的溶解能力随着水的温度升高而增加。 6 加快溶解 23、提高水的温度和搅拌，可以加快食盐在水中的溶解速度。 24、溶解的快慢与物体颗粒大小、水的温度、液体是否被搅动等因素有关。 7 混合与分离 25、用水可 ... ...