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课件网) 读诗是读别人的梦，即使有共鸣和洗涤，触及的只是自身心灵的一部分，是间接的，是痛点的外敷。写诗则不然，抱的总是自个儿的梦，是当下的、切身的、全力以赴的，是从内在出发的，是直接的、是痛点的自我内疗。也因此，所谓乐趣全在『参与』的行为。 _《一首诗的诞生》 少年情怀都是诗 我们不是骚人，但有最骚包的创意！ 作业要求：五选一 一、创造一首诗 二、从自己的相册中选几张照片，为这些照片配诗 三、选择自己喜欢的歌曲，根据曲谱为其重新填词 四、为自己学校或班级写一首歌词 五、以一种商品为对象，创作一首广告诗。 可独立完成，也可小组合作 当我再次来到母亲的故乡 它消瘦了一圈 墩子叔走了，门前的池水干了一半 屋后驼背的柳树 头发散落了一地 老房子蹲在垃圾边 屋顶的白云仍在风中奔跑 蜿蜒的小道依旧盘踞在大地之上 创作一首诗歌 在写句子的时候,你可以参考以下的提示: 1、可以写一个包含时态的句子,汉语中“过、了、着”是表示时态的词。 2、可以写一个问句。 3、可以写一个假设句或条件句。 4、可以写一个用以下词语开头的句子:“你有没有……”、“昨天……”、“在那里……” 5、可以写一个用以下词语开头的句子:“我……”、“我看见……”、“你……”、 “它……”、“她……”、“我们……”等。 6、写一个句子,描述你喜欢的东西,尽可能形象些,可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法。 7、用三个形容词,或用一个句子来描述你对“人生、事业、祖国、班级、世界、时间”等等现实和未来的看法。 8、可以用与“春、夏、秋、冬”有关的情景写一个句子。 我独自走在云端 传说这里住着神仙 轻轻地踱步 我能望到他的光芒 脚下是松散的云朵 还有那美丽的仙女 周围是缭绕的云雾 我能嗅到她的芬芳 我一面彳亍着 远处传来一阵喧闹 一面四周环顾 我加紧了脚步 像在寻找着 拨开谜样的云雾 传说中的国度 是人们在欢呼 寻 我迈着轻盈的脚步 与他们一起翩翩起舞 雷公为我们打鼓 仙女为我们伴舞 忽然，掉入万丈深渊 周围庄严又冷酷 我不敢睁开眼 孤独地，我启程了 但我却又，不得不 梦里一切早已不顾 我贴在地面行走 去寻找我最后的救赎 国庆致词 世纪风雨见曙光，甲子豪情筑辉煌。 万家欢腾结灯彩，普天同庆人鼎沸。 中华英才齐奋发，雄鹰歼十傲天际。 广寒宫殿华灯照，嫦娥问月功德圆。 宏观经济有良策，家家富足国更强。 国庆贺词藏头诗 愿献诗词贺一礼 祖国母亲生日好 国强家富民安生 明日发展更美好 天过雄鹰天际傲 更是甲子气势豪 美丽华夏六合成 好运连来荡浩浩 四段决 迷，恋。心不绝，口难停。 日夜思同行，万般求相见。 颦笑皆记绕心间，瑕瑜各美映眼前。 缠，绕。事频频，话千千。 闲事任意绕，碎语辗转眠。 畅想幕幕将共度，一时不知身何处。 惊，绝。语含笑，心如刀。 回绝话千条，轻按一指消。 呼朋唤友闹且笑，改名撤影现无常。 忙，忘。不久日，忽相忆。 曾愿共行道，花落好逍遥。 如今天下可成双，心安各处为静好。 食物体诗 “考场里/同学们五花大绑/连硬壳都红了/只有我还在眼珠乱转/试图挣扎/数学不及格/与我们大闸蟹的智商无关/只是因为我和它不熟。” 如果有来生/要做一个扇贝/躺在烤架/没有悲欢的姿势/一半在蒜蓉里安详/一半在芝士里飞扬/一半洒落葱花/一半沐浴盐巴。 为图片配诗 摘星星 摘不到的星星 总是最闪亮的 溜掉的小鱼 总是最美丽的 错过的电影 总是最好看的 失去的情人， 总是最懂我的。 我始终不明白 这究竟是什么道理 重新填词 为学校班级写歌词 广告文案创作 千言万语的歌颂是幸福 耳边一句轻声低语 是奢华的幸福 另一半爱你的可爱是幸福 另一半爱你的不可爱 是奢华的幸福 为了理想往前冲是幸福 为了所爱往后退 是奢 ... ...
