课件编号21092457

小学数学 人教版(2024) 一年级上册(2024)第12课时 连加连减课件(共20张PPT)

日期:2024-09-17 科目:数学 类型:小学课件 查看:57次 大小:43286199Byte 来源:二一课件通
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(课件网) RJ版数学一年级上册课件 第12课时 连加、连减 二 6~10的认识和加、减法 10-5= 5+5= 10-3= 10-7= 4+6= 2+8= 1+9= 6+4= 2+5= 8-3= 9-1= 8-7= 5 10 7 3 10 10 10 10 7 5 8 1 看谁做得又对又快。 复习导入 探究点 连加的意义和计算顺序 在题中你发现了什么?你能提出什么问题? 探索新知 原来有5只 又跑来2只 又跑来1只 一共有多少只小鸡? 你能用点子图表示出图中的意思吗? 探索新知 我是这样用点子图表示的。 我根据点子图列出了算式。 5 +2 +1 一共有多少只小鸡? 如何计算呢?同桌互相讨论一下! 探索新知 7 =8 说说先算什么,再算什么。 三个数相加,我们可以先将前两个数相加,再用算出的得数加上第三个数。 探索新知 5 +2 +1 小试牛刀 探索新知 1. 说一说,填一填。 原有 辆车,开来 辆车,又开来 辆车,一共有几辆车? 4 3 1 3 1 8 探索新知 2. 填一填。 2+3+4= 4+2+2= 7+2+1= 6+0+3= 5 9 6 8 9 10 6 9 3. 2+1+4= 1+2+5= 5+3+2= 1+7+1= 3+2+3= 0+2+8= 7 8 10 9 8 10 你看到了什么?能提出一个数学问题吗? 探究点 连减的意义和计算顺序 探索新知 先走了2只 又走了2只 原来有8只 还剩几只小鸡? 你能用点子图表示出图中的意思吗? 探索新知 我是这样用点子图表示的。 还剩多少只小鸡? 探索新知 我根据点子图列出了算式。 还剩多少只小鸡? 8 -2 -2 -2 8 -2 6 =4 你会计算这个算式吗? 说说先算什么,再算什么。 计算连减时一般也是先把前两个数相减,再用算出的得数减去第三个数。 探索新知 在计算连加、连减时,一般是按从左往右的顺序依次计算的。 探索新知 5 +2 +1 7 6 8 -2 -2 =4 小试牛刀 探索新知 1. 说一说,填一填。 一共有 个气球,先飞走个 ,又飞走 个,还剩几个? - - = (个) 7 2 1 7 2 1 4 探索新知 2. 填一填。 9-4-1= 6-2-4= 10-3-3= 7-0-4= 5 4 4 0 7 4 7 3 当堂练习 1. (易错题)看图填一填,算一算。 4 + 5 + 1 10 5 + 2 + 2 9 当堂练习 2. 看图列式计算。 2 7 8 - 2 - 3 3 当堂练习 3. 使横排、竖排的三个数相加的和都等于10。 7 6 1. 连加计算顺序:三个数相加,我们可以先将前两个数相加,再用算出的得数加上第三个数。 2. 连减计算顺序:三个数相减,一先把前两个数相减,再用算出的得数减去第三个数,也就是按从左往右的顺序计算。 课堂总结 thank you!

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