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2024-2025学年度湘教版八年级上册数学第二章三角形模拟试卷(一)(含答案)

日期:2025-05-04 科目:数学 类型:初中试卷 查看:53次 大小:2199444B 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 2024-2025学年度湘教版八年级上册数学第二章三角形测试 第二章 三角形模拟试卷(一) 考试范围:八年级上册,;考试时间:120分钟、 一、单选题(共30分) 1.已知等腰三角形两边的长分别为3和7,则此等腰三角形的周长为( ) A.13 B.17 C.13或17 D.13或10 2.如图,的垂直平分线交于点.若的周长是16,则的长为(  ) A.5 B.6 C.7 D.8 3.下列命题中,其逆命题是真命题的是( ) A.对顶角相等 B.两直线平行,同位角相等 C.全等三角形的对应角相等 D.正方形的四个角相等 4.观察下列作图痕迹,所作CD为△ABC的边AB上的中线是(  ) A. B. C. D. 5.如图,的垂直平分线交于点,若,则的度数是( ) A.25° B.20° C.30° D.15° 6.如图,在中,,.按下列步骤作图:①分别以点和点为圆心,大于一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点和点;②作直线,与边相交于点,连结.下列说法不一定正确的是( ) A. B. C. D. 7.如图,在四边形中,,M、N分别是上的点,当的周长最小时,则的度数为( ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,,点在的垂直平分线上,平分,则图中等腰三角形的个数是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 9.已知三角形的两边长分别为,,那么这个三角形的周长的取值范围是( ) A. B. C. D. 10.将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.例如:.以下说法: ①分解因式:; ②若,,是的三边长,且满足,则为等边三角形; ③若,,是的三边长,且满足,则这三边能构成等腰三角形; 正确的有( )个. A.3 B.2 C.1 D.0 二、填空题(共24分) 11.把命题“同旁内角相等”改写成“如果…,那么…”的形式为: 12.如图所示,在中,是中线,已知的周长比的周长多,,则 . 13.如图,,以点D为圆心,适当长为半径画弧,交于点M,交于点N.再以点N为圆心,长为半径画弧,两弧交于点E,连接.则 度. 14.如图,在中, 按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于 的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线交于点D,连接.若,,则 . 15.如图,在中,,,于点,于点D,,,则的长为 . 16.的三边长为,且满足等式,则的形状是 三角形. 17.如图,在等腰中,,D为内一点,且,若,则的面积为 . 18.如图,已知,点在射线上,点在射线上.均为等边三角形,若,则的边长为 . 三、解答题(共66分) 19.(本题6分)已知命题“如果,那么.” (1)写出此命题的条件和结论; (2)写出此命题的逆命题; (3)判断此命题的逆命题是真命题还是假命题.如果是真命题,请给以证明;如果是假命题,请举出一个反例. 20.(本题6分)如图, 已知,,, 说明. 请填写说理过程或理由. 解: 因为(已知), 所以( ) 因为(已知), 所以 ( ), 即. 在与中, 所以( ). 21.(本题8分)已知a、b、c是一个三角形的三边长. (1)若,,则c的取值范围是_____. (2)试化简:. 22.(本题8分)如图,已知点A、E、F、C在同一直线上,,,求证:. 23.(本题8分)如图,直线与分别是边和的垂直平分线,与分别交边于点和点. (1)若,求的周长是多少? (2)若,问是什么三角形?说明理由. 24.(本题8分)如图,为钝角三角形,请按要求解答下面问题: (1)利用无刻度的直尺和圆规作图,在的边下方作,在射线上截取,连接.(保留作图痕迹,不写作法) (2)请依据所作图形说明:. 25.(本题10分)如图,在等边中,点D是BC边的中点. (1)如图1,,.垂足分别为E、F.求证:; (2)点E在的延长线上,且; ①如图2,若点F在边上,判断DE与DF的数量关系,并说明理由; ②如图3,若点F在的延长线上,,,直接写出的长. 26.(本题12分)问题 ... ...

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