人美版九年级美术上册《11. 戏曲与美术》教学设计（表格式）

戏曲美术之脸谱艺术 教学目标 1. 知识与技能 （1）初步认识中国戏曲，亲近和了解戏曲元素———脸谱艺术，学习其造型与色彩表现。 （2）学习脸谱艺术的表现方式，并能运用所学知识进行创作。 2. 过程与方法 （1）通过视频欣赏学习初步认识戏曲及戏曲元素———脸谱，了解脸谱的造型与色彩的表现方法。 （2）通过创作及展示说明、表演，进一步理解脸谱的造型与色彩。 3.情感、态度和价值观： （1）初步认识中国戏曲，亲近和了解戏曲脸谱艺术。 （2）通过本课引领学生关注民族戏曲，汲取民族文化的养分，提高综合艺术素养；增强民族自信心和爱国情怀。 （3）通过活动中的小组合作，提高学生团结协作精神与团体意识。 教学重点： 认识脸谱，了解戏曲脸谱的造型与色彩，并将知识运用在创作中。 教学难点： 感受戏曲元素———脸谱的美感与魅力，对戏曲美术持正确看法及态度。 活动过程: 环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 1.教师表演；初步认识戏曲表演艺术手段：唱、念、做、打。2.戏曲角色："生"、旦"、"净"、"丑"。 1.听音乐，观看教师表演，听老师知识讲解。2.观看视频，了解戏曲角色分。 1.感受戏曲表演中的艺术手段，引起学生对本节课所学内容的关注，为课程后面的展示部分埋下伏笔。2.初步认识戏曲。 新知识 （一）介绍戏曲脸谱知识：1. 脸谱是戏曲演员脸上的绘画，是舞台演出时的化妆造型艺术。2.戏曲中的脸谱，主要指"净"的面部绘画。（二）脸谱的作用：“寓褒贬，别善恶”（三）脸谱的设计1.造型方法：a.整脸；b.三块瓦脸；c.花三块瓦脸2.脸谱的色彩：红色—忠贞、英勇黄色—袅勇、凶猛蓝色一刚强骁勇、有心计绿色—侠骨义肠、勇猛，冲动暴躁紫色—刚正、稳练、沉稳黑色—正直无私、刚直不阿白色—阴险、疑诈灰色、褐色、粉红色—忠勇善良的老者。金色—威武庄严，各种神怪形象。银色—奸诈多疑或威武庄严，鬼怪或神仙一类。 观看视频，初步了解戏曲脸谱。听范例介绍，明白脸谱的作用。观看教师自制ppt，理解脸谱造型方法。练习：请同学辨认几张不同造型方法的脸谱。观看视频，理解色彩表达人物的性格特征。观看ppt图片，加深理解。 通过老师的介绍与视频观看，初步了解戏曲脸谱。通过听范例介绍，明白脸谱的作用。亲近和了解戏曲元素———脸谱，理解与学习其造型方法。并通过辩论图片，加深理解。 亲近和了解戏曲元素———脸谱，理解色彩表达人物的性格特征。 学生 实践活动 布置任务：给脸谱线稿设计色彩提出要求：(小组讨论)1.构思人物性格特征； 2.选择合适的色彩。3.小组成员共同完成填色。4.每组一个代表戴上脸谱，讲解设计意图。 (一)小组讨论：1.构思人物性格特征； 2.选择合适的色彩。（二）小组成员共同完成填色。（三）每组一个代表戴脸谱，讲解设计意图。 运用所学———脸谱的造型与色彩知识进行创作。提高同学间的团结协作意识。 课堂小结 对同学们的作品给予肯定。2.针对性对作品提出建议。 1.对创作的脸谱表达鼓励。2.针对性对作品提出建议或想法。 体会创作的乐趣及成功的愉悦。2.进一步理解脸谱的造型与色彩知识。 课后拓展 请同学们课后设计一张戏曲脸谱，包括造型与色彩。 课后设计一张戏曲脸谱，包括造型与色彩。 对本课知识做一个延伸，引导同学们继续关注民族戏曲，汲取民族文化的养分，提高综合艺术素养。 ... ...