人美版八年级美术下册《8. 色彩风景画》教学设计

八年级美术下册《色彩风景画》的教学设计 教学目标：开阔眼界，增长知识，陶冶情操，提高艺术欣赏能力，树立正确的审美观 教学重点：掌握色彩基础知识 难点：实践绘画过程中色彩的把握 教具准备：电教准备，多媒体课件，画纸，画笔，颜料等绘画工具 学具准备：画纸，画笔，颜料等绘画工具 1． 导课 师问：同学们：我们生活的这个世界美吗？为什么？ 生答：美！因为到处有很多迷人的风景，还有很多美味的地方小吃，美丽的衣服等等很多美的东西 师问：那怎样才能把美丽的风景记录下来呢？ 生答：可以用照相机，绘画 师问：那同学们会画风景画吗？我们这节课就是专门学习风景画的绘画方法，下来请同学们认真听讲 二：著名画家的风景画欣赏 逐一对每幅画进行欣赏和评价（从色彩，构图，透视关系方面师生共同来评价） 三：学习课文 老师带领学生认真学习课文，复习并讲解色彩及风景画构图的有关知识，然后以提问的形式考查学生的掌握情况： 1． 三原色是什么？冷暖色有哪些？ （红黄蓝，偏红的色调为暖色，偏白或蓝紫的色调为冷色） 2． 什么是色彩风景画？ （色彩风景画是用色彩描绘室外景色的绘画） 3． 色彩风景画有哪些特点？ （色彩+构图+笔触=生动+美妙+迷人） 4． 色彩风景画的色调受哪些因素的影响？ （季节，光线，气候，时间） 5． 画色彩风景画要用哪些材料和工具？ （颜料：水粉，水彩，蜡笔或色粉） （纸张：常用水彩纸或水粉纸） （其它：调色盘，水桶，铅笔，橡皮等） 4． 探究色彩风景画的几种画法 1．,扩画法：通过想象，将风景图片的局部扩展，描绘成一幅完整的风景画 2．.改画法：以风景图片为素材，经过自己的构思和添加变成新的画面 3．.写生法：在真实的自然景色中，用概括的手法归纳复杂的风景，快速的描绘出自己所见到的美丽风景 5． 探究色彩风景画的绘画步骤 1. 起稿，用简单的线条表现出景物的位置及轮廓 2. 铺大的色调关系，注意色彩的空间关系和整体色调 3. 深入绘画，注意把握近，中，远的刻画差异，在整体色调的基础上追求色彩的丰富 六．课堂练习 1. 自选一幅自己喜欢的风景画，照着画出来（注意色彩的运用和正确构图）。 2. 老师一边示范一边随堂指导，最后评价学生的绘画作品。 七．课堂小结 同学们：通过对这节课的学习，大家对色彩风景画的绘画知识应该有了一定的理解，色彩运用和构图是否合理科学直接影响画面效果。希望同学们在以后的美好时光中幸福，快乐，因为我们生活的世界确实很美，我们要学会发现美，创造美，让我们的世界变得更美！ 八．课后作业 可以临摹一幅自己喜欢的风景画，也可以想象一幅风景画并画出来。 ... ...