科学开学第一课 ———教科版小学科学四年级上册 一、初识互动 1. 老师自我介绍：同学们，大家好！在这个新的学年里，我有幸成为你们的科学老师。我将陪伴大家度过接下来的学习时光，一起探索科学的奥秘。 2. 同桌之间相互介绍：分享最喜欢的书籍或者游戏，如果曾经做过一些科学实验，不妨分享其中印象最深刻的一个，讲述实验的过程和你的感受。 二、奥运中的科学 1.话题：巴黎奥运落下帷幕，你最难忘的瞬间是什么？学生分享最难忘的瞬间，讲述它给你带来的启发和乐趣。 2.视频观看：来自人民日报的《奥运会的精彩瞬间》 3.话题：在本次奥运会中，中国获奖情况你了解哪些呢？中国队获得了40金，27银，24铜的伟大成就。分享国乒成就：2024年巴黎奥运会给老师印象最深的无疑是乒乓球赛了，国乒以五金的佳绩成为最大赢家。樊振东、陈梦分获男女单打冠军，王楚钦/孙颖莎夺得混双冠军，男团和女团也均成功卫冕。 4.提问：那么你想比肩马龙的乒乓球弧圈球吗，想踢出会拐弯的香蕉球，想知道全红婵跳水的水花消失术吗？这些看似复杂的问题，其实都可以用5个字解释：伯努利原理！1726年，瑞士科学家丹尼尔·伯努利首先提出：在水流或气流里，如果速度小，压强就大；如果速度大 压强就小；伯努利原理是流体力学的重要组成部分是，是研究液体和气体运动的科学。接下来我们就通过一系列的科学小实验来研究一下吧。 实验一：向上飘动的纸条 用力从纸条上方吹气，会看到什么现象？ 实验二：吹不开的纸张 拿两张纸，间距3-5cm使其自由下垂，向中间吹气，两张纸的状态会发生改变吗？ 实验三：不会掉落的乒乓球 把乒乓球放置于漏斗里，或去掉瓶底的矿泉水瓶里，不用手托，怎么做才能让乒乓球不掉下去？ 实验四：液体喷泉 如图所示水平吹气，会看到什么现象？ 接下来我们通过视频，再来看一看吧！ 三、科学公约 经历了一场奇妙的科学旅行后，我们一起来聊一聊科学课的课堂要求吧！ 1. 课堂要求：上课时要认真听讲，积极发言，举手时要保持安静，认真思考老师提出的问题。 2. 上课时：请保持注意力集中！如果要发言，请先举手，得到老师的许可后方可发言。课堂上一般回答与所学内容相关的问题，其他不相关的问题请课后提问并解答。 3. 上课准备：请记住每周的科学课上课时间。准备好所有需要的材料，包括笔、书本、记录本以及老师要求准备的其他材料。 4. 实验规范：在进行小组实验时，要排队快、静、齐，小组内要有明确的分工和合作。实验操作要规范，爱护实验器材；实验记录要真实可靠，可以图文结合；保持实验室的清洁卫生，每节课由一个小组负责。 5. 安全实验非常重要：在室外活动时要听从老师的指挥，不超出活动范围，不做危险的行为。 6. 如何学好科学这门学科呢？除了课堂学习，课外多进行科学阅读和科学实验（在确保安全的前提下）；养成独立思考的习惯和严谨的精神；大胆质疑，勇敢地提出自己的想法；还有更多的答案，期待你的探索和发现。 让我们一起奔赴属于自己的科学奥运会，共同迎接挑战，享受科学带来的乐趣和成就感！(
课件网) 2024秋新版 开学第一课 教科版科学四年级（上） 目录 CONTENTS 相互认识 01 奥运中的科学 02 课堂要求 03 相互认识 科学开学第一课 01 相互认识 科学老师 办公室 同桌互相介绍对方 分别提两个问题并回答： 1.你最喜欢的书籍 2.你最喜欢的游戏 3........ 例如:我叫糖糖，我最喜欢科学课，还喜欢看《昆虫记》。 奥运中的科学 科学开学第一课 02 巴黎奥运落下帷幕，你最难忘的瞬间是什么？ #用一条视频告别巴黎奥运 （来源：人民日报） 说一说：中国获奖情况你了解哪些？ 你想比肩马龙的乒乓球弧圈球，想踢出会拐弯的香蕉球，想知道全红婵跳水的 ... ...
