首页
高中音乐课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 21195604
第七单元中国舞蹈音乐 课件(共23张PPT内嵌音视频) 人音版(2019) 必修 音乐鉴赏
日期:2025-04-09
科目:音乐
类型:高中课件
查看:59次
大小:38000935B
来源:二一课件通
预览图
1/9
张
音乐
,
第七
,
内嵌
,
必修
,
2019
,
人音版
(
课件网
) 中国舞蹈音乐 【思考】这段舞蹈动作带给你什么样的感受? 观看视频 【思考】这段视频带给你的感受,和第一段的有什么不同? 观看视频 【思考】1. 音乐的情绪及风格特点是什么? 2. 为什么能表现这样的音乐情绪?哪个音乐要素 发挥了最重要的作用? 聆听乐曲 【思考】1. 音乐的情绪及风格特点是什么? 聆听乐曲 音乐热烈欢快、韵律动感强劲,富有感染力。 【思考】 2. 为什么能表现这样的音乐情绪?哪个音乐要 素发挥了最重要的作用? 聆听乐曲 切分节奏 XX X X X XX X 【思考】这首乐曲的节拍类型是什么? 聆听乐曲 单拍子 混合拍子 :由两个或两个以上不同类的单拍子组成 2+3 3+2 【思考】 音乐中的四五拍不同于规范四五拍的强弱规律, 这是受到了什么要素的影响呢? 聆听乐曲 重音记号 舞蹈与音乐的关系 舞蹈 音乐 节奏、节拍 有形而无声 有声而无形 音乐是舞蹈的声音,舞蹈是音乐的形体。 【思考】 1. 整首乐曲主题旋律的进行有什么特点? 2. 主题旋律一共出现了几次? 聆听乐曲 14次 p 笛子 f 合奏 f 合奏 mf 弹拨 mf 拉弦 mp 笙 p 拉弦 mf 笛子 mf 弹拨 mf 弹拨 mf 笛子 f 合奏 ff 合奏 p 笛子 主题旋律一直反复出现 力度 乐器 速度 音区 观看视频 【思考】 1.阿细跳月属于什么类型的舞蹈? 2.舞蹈的形式和动作有什么特点?为什么会产生这样的动作? 阿细跳月 【思考】 1.阿细跳月属于什么类型的舞蹈? A. 仪式舞蹈 B. 表演舞蹈 C. 社交舞蹈 D. 民俗舞蹈 “阿细跳月”是彝族阿细人最具代表性的民族民间舞蹈,源于云南弥勒阿细人聚居区,因多在月光下、篝火旁起舞,故名“阿细跳月”。 阿细跳月也是彝族青年男女社交娱乐的形式。男舞者弹大三弦或吹笛子,女子合着节拍与男子对舞,或者牵手围圈,左右摆动,拍掌踹脚,旋转而舞。 阿细跳月 阿细跳月 舞蹈形式:男女对舞 舞蹈动作:连续不断地蹦跳, 拍掌踹脚,跳转等 为什么会有这样的动作呢? 民间舞 地理环境 风俗习惯 生活方式 民族性格 文化传统 宗教信仰 阿细跳月 古时,他们的祖先以狩猎和刀耕火种为生,当先辈们砍倒树林,放火烧荒进行耕种时,为了抢时间、赶节令,往往不等树木烧成的炭灰完全冷却就进行耕种。因而经常有人脚底被烫,便急忙抬起脚来,一边跳一边抖动,把粘在脚上的炭灰抖下来。 舞蹈与音乐的关系 舞 蹈 音 乐 音乐能配合并且帮助舞蹈在整个过程中表达情绪、体现个性、烘托气氛和塑造形象。 阿细跳月动作学习 编创实践演示 舞蹈与音乐的关系 舞 蹈 音 乐 抽象性 具体性 抒情性 舞蹈与音乐相互依存,互相成就。 舞蹈与音乐的紧密结合可以使得音乐给观众留下直观印象,优秀的舞蹈音乐是舞蹈中的积极因素,好的音乐能为舞蹈增辉。 小结 舞蹈与音乐的关系 1. 音乐是舞蹈的声音,舞蹈是音乐的形体; 2. 音乐能配合并帮助舞蹈表达情绪、体现个性、 烘托气氛、塑造形象; 3. 舞蹈与音乐相依共存,互相成就。 总之,在舞蹈艺术中,音乐将永远是舞蹈最亲密的伙伴,无论是从历史的角度,还是发展的角度,它们都相互依存、互为因果又融为一体,不可分割。 课后作业 6人一组,在课后继续完善舞蹈动作和队形变化的编创。 ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
第一单元 学会聆听—音乐要素及音乐语言 教学设计(表格式)高中《音乐》·必修1音乐鉴赏(人音版)(2024-10-07)
高一年级第十一节 电脑音乐 知识、实践教学设计(表格式)(2024-08-01)
第一单元 学会聆听—音乐情感及情绪 教学设计(表格式)高中《音乐》·必修1音乐鉴赏(人音版)(2024-10-07)
第四单元 音乐与社会 为影视插上音乐的翅膀 教学设计 高中音乐粤教花城版(2019)必修音乐鉴赏音乐鉴赏(2024-10-07)
高一年级《实践 中原民歌与创作》教学设计(2024-08-01)
上传课件兼职赚钱