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课件网) 五石之瓠 《庄子》 庄子(约前369一前286) 名 周 ，战 国时 宋 国 人 他继承并发展了老子的思想，是道家学派的重 要人物，和老子并称“老庄”。他们的哲学思 想体系，被思想学术界尊为“老庄哲学 ”。 作者介绍 惠子(约前369一前286) 惠子，又名惠施，战国中期宋国人， 做过魏国的相国，名家学派的主要代表人物。 根据《庄子》一书，惠子与庄子是有趣 的辩友，他们的观点是对立的，他们的论 题有“大而无用”和“鱼之乐” 等 。 相关人物介绍 作品简介 《 庄 子 》庄周及其后学的著作集道家经典之一 《庄子》又名《南华经》,是战国中期庄子及其后 学所著道家经文，现存33篇。到了汉代以后，尊庄子为 南华真人，因此《庄子》亦称《南华经》。其书与《老 子》《周易》合称“三玄”。 《庄子》的散文想象奇特，以寓言说理，结构变化多 端，文字汪洋恣肆，意象雄浑，具有浓厚的浪漫主义色 彩。 惠子相梁 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲 待子相”。于是惠子恐，搜于国中，三日三夜。 庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为 (yuān) (chú), 子知之乎 夫 发于南海，而飞于北海，非 梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱(chī) 得 腐鼠，鷄过之，仰而视之曰：‘吓!’今子欲以子之梁 国而吓我邪 ” 庄子无意功名利禄；惠子为保住官位而偏狭猜忌 寓言 寓言，是一种带有劝谕和讽刺性的文学体裁。 它用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示，其篇幅 短小，结构简单，情节有趣。寓言作品中的主人公可以是人，也可以 是动物或者物品。它的主题思想大多是借此喻彼，借远喻近，借古喻 今 ，借小喻大。 寓言总是通过夸张、比喻的方式，使简单的故事蕴含着深刻的哲 理和宝贵的生活经验，给人们以智慧、启发、训诚，给丑恶者以无情 的讽刺。 背景探寻 庄子生活的年代，正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时 代，彼时周王朝名存实亡，各诸侯国之问的战争愈演愈烈。奴隶制度瓦 解，封建制度正在形成。 庄子对当时“窃钩者诛，窃国者为诸候”的社会现实及统治者深 为不满，时时进行尖说的批判，发出沉痛的抗议。“王公大人不能器之” 的现实处境使他无力改变现状， 一展抱负，但他心有不甘，所以只好在 幻想的天地里翱翔，在绝对的自由境界里寻求解脱 正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌———《逍遥游》 贻患 yí 大瓠 hù 剖析 pōu 瓠落 huò 号然 xiāo 接击 pǒu 笨拙 zhuō 龟裂 jūn 游避 píng pì 就服 kuàng 鬻画 yù 大樽 zūn 不龟手药：使手不冻裂的药；比喻微才薄技。 读文正音 剖之以为瓢，则瓠落无所容。非不号然大也，吾为其无用而接 之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣 。宋人有善为不龟手之药者，世 世以游游就为事。 译文： 把它剖开来做成瓢，瓢却大得无处可容。(这个葫芦)不是 不大，我因为它没有什么用处，就打破了它。” 庄子说： “你真是不善于使用大的东西啊!有个宋国人善于调制防止 手冻裂的药物，他家世世代代都以漂洗丝絮为业。 客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为游避犹，不过数金。 今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之 将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能不龟手一也 ，或以封， 或不免于游避犹 ,则所用之异也。 1.鬻：卖 2.说：同“悦”,取悦； 3.越有难：指越人发兵侵吴 4.将：统帅部队 5.裂：划割 6.一：相同， 一样 7.或：无定代词，这里指有的人。 客闻之，请买其方百金。聚族而谋之曰：‘我世世为游避犹，不过数金。 今一朝而鬻技百金，请与之。’客得之，以说吴王。越有难，吴王使之 将。冬，与越人水战，大败越人，裂地而封之。能 ... ...
