6.2 五石之瓠———高二语文人教统编版选择性必修上册课时优化训练 1.指出下列句子使用了何种文言句式。 （1）剖之以为瓢_____ （2）请买其方百金_____ （3）则所用之异也_____ （4）何不虑以为大樽而浮乎江湖_____ 2.对下列句中加粗词的解释，不正确的一项是( ) A.其坚不能自举也 举：拿起 B.非不呺然大也 呺然：雄伟的样子 C.吾为其无用而掊之 掊：击破 D.宋人有善为不龟手之药者 龟：同“皲”，皮肤冻裂 3.下列对文章有关内容的表述，不正确的一项是( ) A.庄子，名周，是我国战国中期伟大的思想家、哲学家、文学家，他继承和发展了老聃、杨朱的学说，与老子并称“道家之祖”。 B.《庄子》是庄周和他的门人以及后学所著。现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇1l篇。 C.《老子》与《庄子》在表达技巧上不同，前者善于借助寓言，曲达旨意；后者善于汲取世俗经验展开哲理思辨。 D.斗与石，都是容量单位，十升为一斗，十斗为一石。石也是一种重量单位，比如《汉书。律历志上》中说“三十斤为钩，四钩为石”。 4.下列句子中含有古今异义的一项是( )。 A.自伐者无功 B.夫子固拙于用大矣 C.今一朝而鬻技百金 D.强行者有志 5.下列句式与其他三项不同的一项是( )。 A.杀人如不能举，刑人如恐不胜 B.以啮人，无御之者 C.古之人不余欺也 D.请买其方百金 6.下列语句中加粗的词，解释不正确的一项是( ) A.我树之成而实五石 树：种植 B.能不龟手一也 一：一样 C.吾为其无用而掊之 掊：击破 D.越有难 难：灾难 阅读下面的文言文，回答后面的问题。 匠石之齐，至于曲辕，见栎社树。其大蔽数千牛，絮之百围，其高临山十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。观者如市，匠伯不顾，遂行不辍。弟子厌观之，走及匠石，曰：“自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视，行不辍，何邪？”曰：“已矣，勿言之矣！散木也。以为舟则沉，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠①，以为柱则蠹，是不材之木也。无所可用，故能若是之寿。” 匠石归，栎社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？夫柤②梨橘柚果蓏之属，实熟则剥，剥则辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道天，自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣几死乃今得之为予大用。使予也而有用，且得有此大也邪？且也，若与予也皆物也，奈何哉其相物也？而几死之散人，又恶知散木！” 山木，自寇也；膏火，自煎也。桂可食，故伐之；漆可用，故割之。人皆知有用之用，而莫知无用之用也。 （节选自《庄子 人间世》） [注]①樠（mán）：汁液渗出的样子。②柤（zhā）：山楂。 7.文中画框的部分有三处需要断句，请将相应位置的标号涂黑。 且予A求无所B可用C久矣D几死E乃今F得之G为予H大用 8.下列对文中加粗的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( ) A.已，指罢了，算了，与《〈论语〉十二章》“死而后已”中的“已”词义相同。 B.实，指果实，与《五石之瓠》“我树之成而实五石”中的“实”词义不同。 C.“奈何哉其相物也”的“相”译为“看待”，与谚语“良禽相木而栖”的“相”词义不同。 D.“又恶知散木”的“恶”是疑问词，译为“哪里，怎么”，与《人皆有不忍人之心》中“羞恶之心，义之端也”的“恶”词义不同。 9.下列对原文有关内容的概述和分析，不正确的一项是( ) A.观看栎社树的人像赶集一样，匠石弟子慨叹从未见过这么好的树，是对栎社树充分实现其自然性的赞赏。 B.栎社树因易沉于水而无法成为舟船，因速朽而无法成为棺椁，因易遭虫蛀而无法成为梁柱，这都体现了它的“无用”。 C.匠石看不上栎社树，觉得它是不材之木，无所可用，却被栎社树托梦数落他不懂自己的无用之用。 D.庄子用一个以无用之用全形保身、长久存在的栎树 ... ...
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