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课件网) 登 高 千古哀情 悲秋绝唱 杜甫（712－770），字子美，河南巩县（今河南省巩县）人，是杜审言的孙子。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。 作者简介 安史之乱开始，他流亡颠沛，曾为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年，他弃官西行，最后到四川在成都郊外建草堂定居，一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有杜工部之称。晚年东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，58岁时贫病而卒。 作者简介 代表作品 “三吏”--《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》 “三别”--《新婚别》《无家别》《垂老别》 诗歌的主要思想 1、反映民生疾苦，表现对人民的同情。 2、忧国忧民，表现出深挚的爱国情感。 3、揭露统治阶级的荒淫腐朽，表现强烈的憎恶之情。 4、歌咏自然景物，抒写亲友之间的深厚情谊。 “沉郁顿挫” 诗歌风格： 沉郁：情感深沉；顿挫：语言刚劲、铿锵有力、章法多变。 杜甫，字 ，河南巩县人，自号 ,因他做过工部侍郎，又称 ,是我国古代伟大的 诗人。代表作是 、 ，真实反映了唐朝由盛而衰的历史和老百姓的疾苦，因而被称为 ，他与李白齐名，并称“ ”，被人誉 。作品风格以 为主。 作者简介 子美 诗圣 李杜 诗史 “三别” “三吏” 杜工部 少陵野老 文学常识检测 现实主义 沉郁顿挫 写作背景 身逢战乱：“安史之乱”已结束4年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱。 寄居夔州： 漂泊在外11年（48—58岁），写这首诗时已是第八个年头了，3年后病死出蜀途中。 心情郁闷：时代的苦难，家道的艰辛，个人多病和壮志未酬，再加上好友李白、高适、严武的相继辞世。 为了排遣心头的郁闷，杜甫抱病登台，步履蹒跚地登上长江之滨的夔州，面对处于战乱的国家，面对万里之外的故乡，面对漫天的落叶，面对滚滚长江水，百感千愁涌上心头…… 诵读诗歌 诵读诗歌 登高 风急/天高/猿啸/哀，渚清/沙白/鸟飞/回。 无边/落木/萧萧/下，不尽/长江/滚滚/来。 万里/悲秋/常/作客，百年/多病/独/登台。 艰难/苦恨/繁霜/鬓，潦倒/新停/浊酒/杯。 zhǔ 理解诗意 首联：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 秋风急切天空高远猿鸣悲凉，小洲水清沙白鸟儿飞舞盘旋。 颔联：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 无边的落叶萧萧飘下，不尽长江流水滚滚奔来。 颈联：万里悲秋常作客，百年多病独登台。 常年到处漂泊，作客他乡，于秋天更添悲凉，晚年多灾多病，今天又独自登临高台。 尾联：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 真恨命运多艰难，两鬓白发又增添;穷途潦倒心意冷，因病戒酒不举杯。 思考探究 文有文眼，诗有诗眼，你认为选择哪个词，最能体现诗意？ 悲 登高所见（首联颔联）———登高所感（颈联尾联） 本诗写登高，可以划分成哪几个层次？ 思考探究 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 首联写到了哪些景物？营造了怎样的意境？ 风急 天高 猿鸣 飞鸟 渚清 沙白 凛冽 身寒 心寒 辽阔 渺小 孤独 悲凉 凄哀 徘徊 哀伤 孤寂 冷色调 清冷 凄凉 思考探究 （主感受） 意境 凄凉 清冷 苍凉 俯仰结合 动静结合 动静结合 情景交融 迅疾的秋风 高远的天空 哀鸣的猿啼 孤零冷落的小岛 水落而出的白沙 低飞盘旋的水鸟 情感:悲凉、悲壮 风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 一语双关。既反映天气，又反映社会的大动荡。 显得天底下的人很渺小，很孤单。 叫声悲凉，使人生悲。 孤独无依的飞鸟找不到方向。 表现手法？ 动静结合、视听结合 首联起兴，糅合触觉的清冷，视觉的苍莽，听觉的哀凉，对外物感觉上的孤独。 作者运用六个意象进行画面的整合，“风急 ... ...
