2.3用公式法求解一元二次方程 ———九年级数学北师大版(2012)上册课前导学 一、知识详解 1.用配方法解方程 解:移项,得 , 二次项系数化为1,得 , 配方 , 方程左边写成平方式 , , 0,有以下三种情况: (1)当时, ; . (2)当时, . (3)当时,方程根的情况为 . 2.由上可知,一元二次方程的根由方程的系数a、b、c而定,因此: (1)式子叫做方程ax2+bx+c = 0(a≠0)根的 ,通常用字母 “” 表示. 当 0时,方程 实数根; 当 0时,方程 实数根; 当 0时,方程 实数根. (2)解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式,时,将a、b、c代入式子 就得到方程的根.这个式子叫做一元二次方程的求根公式,利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法. 3.用公式法求解一元二次方程,它的一般步骤是: (1)把方程化为 ,进而确定a,b,c的值.(注意符号) (2)求出 的值.(先判别方程是否有根) (3)在的前提下,把a,b,c的值代入求根公式,求出 的值,最后写出方程的根. 二、题目速练 1.是下列哪个一元二次方程的根( ) A. B. C. D. 2.若关于x的方程有实数根,则k的取值范围是( ) A. B. C.且 D. 3.用求根公式解得某方程的两个根互为相反数,则( ) A. B. C. D. 4.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根. (1)求m的取值范围. (2)当m取满足条件的最大整数时,求方程的根. 5.解方程: (1); (2). 答案及解析 一、知识详解 1.;;;;>; (1),;(2);(3)方程没有实数根. 2.(1)判别式,>,有两个不相等的,=,有两个相等的,<,没有; (2) 3.(1)一般形式;(2);(3) 二、题目速练 1.答案:C 解析:A选项,此方程的解为,不符合题意;B选项,此方程的解为,不符合题意;C选项,此方程的解为,符合题意;D选项,此方程的解为,不符合题意.故选C. 2.答案:B 解析: 3.答案:A 解析:方程有两根,且.用求根公式得到方程的根为.两根互为相反数,,即,解得.故选A. 4.答案:(1)且 (2), 解析:(1)由题意知,解得. 又因为,解得, 所以m的取值范围是且. (2)由(1)知,则方程为, 解得,. 5.答案:(1), (2), 解析:(1),,,, , 方程有两个不相等的实数根, , ,. (2)整理,得,,,, , 方程有两个不相等的实数根, , ,.
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