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湘科版科学五年级上册4 生活中的物质变化 课件(共40张PPT)

日期:2024-11-29 科目:科学 类型:小学课件 查看:26次 大小:1841833B 来源:二一课件通
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(课件网) 1、铁是一种( )色,( )金属光泽,( )被磁铁吸引,( )导电的物质 2、铁锈是一种( )色,( )金属光泽,( )被磁铁吸引,( )导电的物质。 3、( )的环境会引起铁生锈,此外与( )接触,与( )等接触后也容易生锈 4、有些物质变化的反应速度较快,有些物质变化的反应速度较慢,如( ) 1、铁是一种(银白)色,(有)金属光泽,(能)被磁铁吸引,(能)导电的物质 2、铁锈是一种(暗红)色,(没有)金属光泽,(不能)被磁铁吸引,(不能)导电的物质。 3、(潮湿)的环境会引起铁生锈,此外与(空气)接触,与(酸、碱、盐)等接触后也容易生锈 4、有些物质变化的反应速度较快,有些物质变化的反应速度较慢,如(铁生锈) 生活中的物质变化 燃烧是一种物质变化吗? 小苏打与白醋的反应是一种物质变化吗? 生锈是一种物质变化吗? 既然我们学过的前三章的内容都是物质的变化,你来说说什么是物质变化? 物质变化是指自然界中的物质由一种状态转变为另一种状态的过程。 你能举出生活中属于物质变化的例子吗? 寻找可乐的秘密 可乐解渴有什么物质变化? 喝可乐时,我们会看到它冒气泡,喝起来很解渴,这是怎么一回事? 在炎热的夏天,喝上一瓶可乐,会使人感到清凉。因为气体从口中和鼻中排出时,会带走身体里的一部分热量。 可乐里的气体是什么? 对啦,有的同学说是二氧化碳,有没有检验的方法呢? 实验器材 可乐、导管、胶塞、澄清石灰水、试管等 实验步骤 将半瓶可乐用带有导气管的橡皮塞塞紧,导气管通入盛有少量澄清石灰水的试管中。轻轻摇动可乐瓶,观察右边试管的变化。 实验现象 澄清的石灰水变浑浊了 实验结论 可乐里的气体是二氧化碳 从实验中,你看到了什么现象?怎样解释这种现象? 可乐冒气泡,然后试管中澄清的石灰水变浑浊了(二氧化碳遇到澄清的石灰水变浑浊)。 可乐是一种碳酸饮料,碳酸饮料是指在一定条件下充入了二氧化碳气体产生碳酸的饮料。轻轻摇晃可乐瓶,二氧化碳气体又从碳酸中分解出来,用导气管将它充入澄清的石灰水中,于是石灰水变浑浊了。 可乐是一种碳酸饮料。 可乐里充入的二氧化碳多么,怎么检验? 实验器材 可乐、尺子、气球等 实验步骤 将满瓶可乐上套上一个大气球,摇动瓶子,观察气球的变化。当气球不再变化时,取下气球,用尺子测量它的周长,估算出体积。 感兴趣的同学可以回家测一测。 每瓶可乐充入的二氧化碳量约为3%体积。 如 一瓶500ml的可口可乐中含有3%体积的二氧化碳。 这意味着, 如果一瓶可乐的总体积是500ml, 那么其中充入的二氧化碳体积大约是15ml。 可乐里充了二氧化碳,是不是因为二氧化碳易溶于水呢? 二氧化碳是可溶于水的,并不是易溶于水。而且即使溶于水形成碳酸,而碳酸也不稳定,摇动就会使碳酸又分解成二氧化碳跑出来。 那工厂是如何把二氧化碳溶于水的? 工厂通过加大压力和降温的方法,把较多的二氧化碳气体直接溶解在配有适量糖、柠檬酸、香料等的水里。这也是可乐给人一种刺激味道的原因。 我们青少年可以多喝可乐吗? 可乐里除了含有二氧化碳和调味剂,还含有咖啡因、食用色素等。经常饮用这种饮料,会影响我们的身体健康。 可乐不能多喝,那汽水呢? 汽水和可乐的都含有二氧化碳和调味剂,多喝这类饮料,都会影响我们的身体健康。 感兴趣的同学可以回家检测一下汽水中的气体成分。 小 结 碳酸饮料是指在一定条件下充入了二氧化碳气体的饮料。生产时,二氧化碳与水生成碳酸;饮用时,打开瓶盖,二氧化碳气体又从碳酸中分解出来,使得碳酸饮料具有独特的消暑解渴作用。 课后实验 家里的铁锅中积了水,不久后生了一层绣。用可乐泡一泡,可以轻松除锈吗?试一试! 查阅资料 ... ...

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