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6.2改进小车(课件)(共10张PPT)2024-2025学年湘教版四年级科学上册

日期:2024-11-29 科目:科学 类型:小学课件 查看:89次 大小:10174478B 来源:二一课件通
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(课件网) 改进小车 四年级上册 第六单元 《我们的小车》 我的小车总是跑歪。 通过测试,你的小车有什么问题吗? 测试小车 可能是什么原因呢? 把发现的问题记录下来。 发现的问题 可能的原因 改进方案 跑歪了 可能是车轴歪了。 重新打孔,注意对齐。 车轮不灵活 选用合适粗细的吸管插入车身的孔洞,再把车轴插入吸管。 跑不远 你发现了什么问题? 我们的车轮改进后更好了。 测试不成功,不是失败。 是发现问题进行反思和改进,做出更好的机会。 每一次评估都会让我们的改进前进一大步。 试车过程中,你有什么新发现? 在评估过程中你有哪些收获? 小车出现问题的主要原因是什么? 3.赛车的车身很低是为了( )。 A. 使行驶稳定 B.美观漂亮 C. 节省材料 D.增大与地面的摩擦 练一练 一、选择题 1.小车在行驶中不能走直线,原因可能是( )。 A.车轴不正 B.车轴孔太小 C.轮子太大 D.车身太小 2.根据设计图制作小车的第一步是( )。 A.确定组装步骤 B.加工材料 C.选择材料 D.测试小车 A 4.我们在制作小车时,不需要进行的步骤是( )。 A.确定组装步骤 B.加工材料 C.汇报设计思路 D.准备材料 C 5.对小车进行评估前,首先要对小车进行( )。 A.组装 B.测试 C.改进 D.加工 A C B 练一练 二、判断题 1.测试小车时,要多测试几次,找到缺点和不足。( ) 2.测试小车时,如果发现小车行驶路线不是直线,有可能是车轴不正。( ) 3.测试小车时,可以手动控制小车走直线。( ) 4.我们在做小车时可以不合作,发挥自己的本领。( ) 5.车头设计成流线型有助于减小阻力。( ) √ √ × √ × 让科学流行起来

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