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21 古诗词三首(分层练习)(含答案)

日期:2025-01-12 科目:语文 类型:小学试卷 查看:98次 大小:292588B 来源:二一课件通
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    21 古诗词三首 一.试题(共9小题) 1.选出下列加点字的正确读音。 (1)王维的《山居秋暝》   (mín míng)不仅写了明月、清泉等美景,还写了浣   (wán huàn)女和渔民的活动。 (2)四更   (gēng gèng)天的时候,帐外的风雪更   (gēng gèng)大了。 (3)帐外的寒风不停聒   (guō shé)噪着,让将士们越发睡不着。 2.根据提示完成练习,体会诗句中的静态描写和动态描写,再有感情地读一读。 本课中与图中描绘的画面相符的诗句是:   ,   。前一句诗运用了    (静态 动态)描写,后一句诗运用了    (静态 动态)描写。读了这两句诗,我仿佛看到银色的月光洒落在苍翠的松林间,仿佛听到泉水在山石上淙淙的流淌声。一静一动,让我感觉这山间夜晚的景色多美呀! 我找到了这首诗中另外两介动态描写的句子:   ,   。这两句诗描绘了山间人们自在悠闲的生活,用动态描写来衬托月夜山间的清幽与宁静。 朗读这首诗中静态描写的诗句应用轻缓的节奏,将空山的静态画面展现给大家。而朗读动态描写的诗句应该用    的节奏。 3.身心分离:理解词的下阕,判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(《长相思》) ①夜深了,但风雪之声让人无法入睡。    ②这里的“梦”指的是行军打仗之梦,与“乡心”是没有关系的。    ③这里的“梦”是思乡之梦,行军途中只能在“梦”中与家人团聚。    ④“此声”指风雪之声。“故园无此声”突出了故乡的温暖、宁静、祥和。    4.根据不同季节,抓住不同景物进行描写,从而抒发诗人的思乡之情,是本课三首诗词的共同特点。读后完成下列各题。 ①《泊船瓜洲》写的是   季,描写的特定景物是   。 ②《秋思》写的是   季,描写的特定景物是   。 ③《长相思》写的是   季,描写的特定景物是   。 5.下列词语中书写有误的一项是(  ) A.停泊 忧愁 B.歇息 河畔 C.鱼舟 渔火 D.榆关 喧闹 6.林林画了一幅国画。下面哪首诗最适合题在画上?(  ) A.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 B.人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。 C.戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。 7.下列诗句描写了景物动态的一项是(  ) A.A千山鸟飞绝,万径人踪灭。 B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 D.返景入深林,复照青苔上。 8.阅读下面两首诗,完成练习。 [甲]题破山寺①后禅院 [唐]常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房②花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此都寂,但余钟磬③音。 [乙]山居秋暝 [唐]王维 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。 [注释]①破山寺:即今江苏常熟虞山北麓兴福寺。②禅房:僧人住的房舍。③钟磬(qìng):寺院诵经,敲钟开始,敲磬停歇。 (1)解释下列字词。 ①初日     ②悦     ③万籁     ④王孙     (2)甲诗的最后两句隐含的一个成语是    ,由这两句诗,我们很容易想起与此有异曲同工之妙的王籍的诗句:   ,   。 (3)两首诗都运用了衬托的手法,甲诗中的“万籁此都寂,但余钟磬音”是以声衬静;乙诗中的“   ,  ———是以动衬静。 (4)比较甲诗中的“山光悦鸟性,潭影空人心”与乙诗中的“空山新雨后,天气晚来秋”中的“空”字,说说这两个“空”字的表达效果有何异同。     9.课后提升。 春夜洛城闻笛 【唐】李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳①,何人不起故园情。 注释:①折柳:即《折杨柳》笛曲,内容多写离情别绪;又暗含一种习俗,即人们临别时折柳相赠。柳,暗 ... ...

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