青岛版六三制科学五上第2单元第8课《小水滴的旅行》一课一练（含答案）

青岛版六三制科学五上 第2单元第8课《小水滴的旅行》一课一练 （含答案） 课堂回顾 水循环 请在图中填写小水滴的旅行环节名称。 基础训练 1 判断题。 (1)(枣庄期末真题)降雨、降雪和雾、露、霜等，都是水循环的形式。( ) (2)正是水在自然界中的循环才使得地球上的生物能够繁衍生息，连绵不绝。( ) (3)大雪不仅不会冻死农作物，反而可以给农作物保暖，又能冻死害虫，来年会有好收成，所以说“瑞雪兆丰年”。( ) (4)(济宁期末真题)水在自然界不停地循环，所以人们不需要节约用水。( ) (5)太阳加快了水的蒸发，促进水在自然界中的循环。所以小水滴“旅行”的力量归根结底来自太阳。( ) 2选择题。 (1)空气中的水蒸气主要来自( )。 A.大气层 B.地表水的蒸发 C.云层 (2)冬天，河面上常会出现一层雾气，这个现象中，水所经过的状态变化是( )。 A.水经过蒸发形成水蒸气 B.水蒸发后遇冷凝结成小水滴 C.水遇冷凝固成冰 (3)通常，河水补给的最主要的形式是( )。 A.降水 B.地下水 C.冰川融水 (4)在水循环过程中，受人类影响最大的是( )。 A.地表径流 B.蒸发 C.下渗 (5)水在自然界循环的动力是( )。 A.风 B.人类的科学技术 C.气温的变化 (6)海陆间水循环对人类活动的重要意义在于( )。 A.促进陆地水体的更新 B.促进海洋水体的更新 C.降低表层海水温度 3简答题。 隆冬时节，大雪纷飞。请以“雪”为例，说说水在大自然中的旅行吧！ 素养提升 4材料分析题。 读水循环示意图，回答下列各题。 (1)图中③、①、④、⑤四个环节完成的是( )。 A.海陆间水循环 B.陆地内循环 C.海上内循环 (2)在水循环的各个环节中，能塑造地表形态的主要是( )。 A.③ B.④ C.⑤ (3)下列属于海陆间水循环的地理现象的是( )。 A.长江东流入海 B.塔里木河夏汛 C.海水蒸发 (4)跨流域调水是人类在干预水循环的( )环节。 A.蒸发 B.水汽输送 C.地表径流 (5)工业区天天冒出浓浓的烟雾，而在另一个地方却下起了酸雨。想一想，酸雨和黑烟之间有怎样的联系 答案 8 小水滴的旅行 【课堂回顾】 ①降水 ②地表径流 ③蒸发 ④蒸发 ⑤海陆间循环 【基础训练】 1.(1)√ (2)√ (3)√ (4)× (5)√ 2.(1)B (2)B (3)A (4)A (5)C (6)A3.略。 【素养提升】 4.(1)A (2)C (3)A (4)C (5)工业区冒出的黑烟被风吹到了其他地方，黑烟中的酸性气体进入云中，随雨水落下就形成了酸雨。(合理即可)