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课件网) 《昆虫记》： 科普作品的阅读 导入新课 蟋蟀 蝈蝈 【导入新课】 角蛛 七星瓢虫 【导入新课】 【导入新课】 阅读指导 1.借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。 2.在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；如果科普作品的内容是你非常感兴趣或比较熟悉的，也可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层次。 【阅读指导】 3.体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。 4.关注科普作品的艺术趣味。科普作品，都或多或少地运用了文学手段来介绍科学知识，一般都是结构严谨，逻辑严密，语言幽默，兼有理趣和情趣的。在阅读中，我们可以获得真知，也可以得到善的感染和美的熏陶。 【阅读指导】 基础知识 【基础知识———作品简介】 这部的原书名是《昆虫学的回忆》，副标题是“对昆虫本能及其习俗的研究” ，原著长达十卷，每卷由若干章节组成。每一种昆虫所占的篇幅不尽相同，而且有关不同昆虫的章节之间并没有不可分割的联系，因此出现了多种《昆虫记》的摘译本，便于读者用有限的时间和精力享受阅读这部书的快乐。 法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人推崇的就是《昆虫记》。作品不但展示了他科学观察方面的才能和文学才华，还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱。 《昆虫记》也叫作《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫世界》《昆虫的故事》，英文名称是《The Records about Insects》。该书不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会和人生，被誉为“昆虫的史诗”。 【基础知识———题目解读】 法布尔：头戴宽边遮阳帽，脖子上系着方巾，手里握着他的宝贝捕虫网，他的目光敏锐而纯真。 【基础知识———作者简介】 让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823年12月22日－1915年10月11日），法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家，现代昆虫学的先驱。他以《昆虫记》一书留名后世。他是“科学界的诗人”，“这个大科学家像哲学家一般的想，美术家一般的看，文学家一般地感受并抒写”。达尔文称他为“无法仿效的观察家”，雨果称他为“昆虫世界的荷马”。在童年时代他就被乡间的蝴蝶与蝈蝈等可爱的昆虫所吸引，在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来，在经过年复一年地对昆虫的研究，他著成了《昆虫记》。 【基础知识———作者简介】 作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种昆虫日常生活习性与特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光，该书既是一部科学百科，又是一部文学巨著。 【基础知识———作者简介】 昆虫的习性 荒石园 昆虫的装死 蝉和蚂蚁的寓言 蝉出地洞 螳螂捕食 灰蝗虫 绿蝈蝈 大孔雀蝶 小阔条纹蝶 象态橡栗象 豌豆象 菜豆象 金步甲的婚俗 松鼠鳃角金龟 意大利蟋蟀 田野地头的蟋蟀 昆虫的生活 萤火虫 圣甲虫 圣甲虫的梨形粪球 圣甲虫的造型术 西班牙蜣螂 米诺斯蒂菲 南美帕斯草原的食粪虫 粪金龟和公共卫生 隧蜂 隧蜂门卫 老象虫 朗格多克蝎的家庭 朗格多克蝎 【基础知识———目录】 《昆虫记》一书描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。其中共详细介绍了三十二种昆虫的特点。在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，用通俗易懂、生动有趣的散文式笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动、死亡等 ... ...
