中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 大象版五年级上册科学第二单元《人体司令部》综合训练 一、选择题 1．脑是人体“司令部”，其中负责记忆、判断、推理的是（ ）。 A．小脑 B．脑干 C．大脑 2．课程表中每天安排各种活动和不同的课程，是从脑保健方面考虑，如此安排的益处是（ ）。 A．全面发展 B．丰富多彩 C．劳逸结合 3．声波传到大脑的路径是（ ）。 A．声波→外耳道→耳蜗→鼓膜→听神经→大脑 B．声波→外耳道→耳蜗→听神经→鼓膜→大脑 C．声波→外耳道→鼓膜→耳蜗→听神经→大脑 4．盲人根据纸币上面的盲文来辨认纸币，靠的是（ ）。 A．嗅觉 B．味觉 C．触觉 5．模拟眼球成像实验中，纸屏相当于（ ）。 A．视神经 B．晶状体 C．视网膜 6．睡眠对大脑十分重要，少年儿童正处在生长发育的阶段，所以每天应保证（ ）的睡眠时间。 A．3-4小时 B．6-7小时 C．9小时以上 7．下列行为中，属于缺乏意志的表现的一项是（ ）。 A．小明每天早晨起床到公园里跑步 B．妙妙喜欢书法，每天放学都要练习写字 C．究究喜欢看电视，每天一回到家就打开电视机 8．人对客观事物的感知，下面顺序不正确的一项是（ ）。 A．声波（耳蜗）→听觉信号（沿听神经传递）→大脑（形成听觉） B．食物（味蕾）→味觉信号（沿味觉神经传递）→大脑（感受味道） C．大脑（看到物体）→物体（视网膜）→视觉信号（沿视神经传递） 9．吃辣椒时感觉到辣是因为辣椒（ ）。 A．先刺激到了味蕾 B．先刺激到了大脑 C．先刺激到了胃 10．噪声会干扰我们的睡眠和学习，甚至还会造成听力下降，请你找出下列减弱噪声不合理的方法（ ）。 A．在高速路上安装隔音板 B．在摩托车排气筒上安装消声器 C．不说话不产生声音 11．下列保护视力做法不正确的是（ ）。 A．定期检查视力，预防近视 B．不躺着看书和玩手机 C．看电视时离近些看得清楚 12．当我们遇到强噪声的刺激时，我们会产生的反应是（ ）。 A．用手捂住耳朵 B．用手捂住口鼻 C．迅速闭上眼睛 二、填空题 13．我们用眼睛观察物体时，眼球中的晶体把物体的像清晰地呈现在 ，我们就能看清 。 14．大脑对事物的认知离不开 、 、 、 、皮肤等感觉器官的共同作用。 15．各种感官受到物体的刺激后，会产生不同的感觉信号并通过 传递给大脑，大脑对接收到的各种信号进行 、 ，就形成了对事物的整体感知。 16．人体 上有很多感受器，触摸物体时会感受到软硬、冷热、光滑与粗糙等信号，并通过 传递给大脑，从而形成 。 17． 是人体的重要组成部分，协调指挥人体各系统 ，共同维持人体生命活动。 18．人们对客观事物的认知是从感觉开始的，人体的感觉器官主要有 、 、 等。 三、判断题 19．经常动脑筋想问题，可以使大脑灵活、发达。( ) 20．林林刚开始学弹琴时很积极，过了两个月就不能坚持每天练琴了，这是缺乏意志的表现。( ) 21．神经系统包括脑、脊髓和神经等。( ) 22．我们要加强体育锻炼，保证足够的睡眠。( ) 23．玩益智游戏和益智玩具，对开发大脑有帮助。( ) 24．饮食习惯不会影响脑部健康。( ) 25．大脑对接收到的各种信号进行综合、判断，就形成了对事物的整体认知。( ) 26．眼睛能够看见东西是因为物体反射的光进入了眼睛。( ) 四、连线题 27．脑是人体的司令部，协调指挥人体各系统分工配合。我们的日常行为会极大影响脑的工作效率，请将下列做法与相应的影响连线。 经常进行左右手协调练习 长时间进行同一种活动 有利于脑健康 让精神长期处于紧绷状态 坚持每天运动一小时 不利于脑健康 多吃新鲜蔬菜水果 五、简答题 28．眼睛是心灵的窗户，我们该如何保护眼睛？ 29．妙妙回到家中，看到餐桌上的花瓶里插了一束月季花，妙妙可以用哪些方法辨别这束花的真假？ 30．仔细观察 ... ...
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