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3.1 《百合花》 练习(含解析) 2024-2025学年统编版高中语文必修上册

日期:2024-11-23 科目:语文 类型:高中试卷 查看:87次 大小:47587B 来源:二一课件通
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3.1 百合花 练习 2024-2025学年统编版高中语文必修上册 一、单选题 1.下列词语,没有错别字的一项是(  ) A.掂脚 隧道 诞生 跨步 B.扒车 笼罩 刹那 臂弯 C.装饰 张篁 踌躇 嘟囔 D.尴尬 衣襟 安祥 稚气 2.下列对《百合花》中人物形象塑造的解说,最恰当的一项是(  ) A.“我”去包扎所的路上看到路边清新的秋景,以及对家乡中秋节团圆夜的回忆,这些细节表现了“我”喜爱宁静生活,不愿奔波辛劳的个性特征。 B.通讯员带路护送“我”时,总与“我”保持着不远不近的距离,说话时会脸红,体现了他的封建思想,枪筒上的树枝和野花则显示他热爱生活。 C.新媳妇为牺牲了的通讯员擦拭身子,缝补衣肩上的破洞,劈手夺过被子,盖在他身上,这一连串的动作写出了她的极度自责、后悔和羞愧的心理。 D.小说塑造了战火纷飞年代里的几位青年形象,他们善良、淳朴,虽然彼此之间曾有过小小的纠葛,但他们的情感圣洁真挚,就像百合花那样美好。 3.下列对文本相关内容和艺术特点的理解、分析、概括与鉴赏,说法不正确的一项是(  ) A.“上了年纪的担架员”的话一方面交代了小通讯员壮烈牺牲的情景,另一方面也表现了小通讯员的机智和勇敢。 B.新媳妇两次“短促地‘啊’了一声”,第一次是表明她认出伤员是小通讯员,第二次是表明她发现小通讯员伤势严重,可能已经牺牲。 C.《百合花》中的“我”,不仅起到串连情节的作用,还表明文中的人和事是作者亲眼所见亲身经历的,突出了内容的真实性。 D.“我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子”中的“百合花”象征着小通讯员的纯洁与高尚,同时也照应了题目。 4.依次填入下列句中的词语,最恰当的一项是(  ) ①茹志鹃写这篇小说时,正值反右斗争处于____之际,她的亲人也未能幸免于此。 ②《百合花》突破了当时流行的条条框框,显现出清新俊逸的风格,令人。 ③作者以那条枣红底,上面撒满白色百合花的假洋缎被面作为____全文的线索,使小说中的人物联系起来,从而构成一个完整的艺术整体。 A.紧锣密鼓 焕然一新 贯串 B.如火如荼 耳目一新 贯串 C.紧锣密鼓 耳目一新 贯穿 D.如火如荼 焕然一新 贯穿 二、现代文阅读 阅读下面的文字,完成问题。 最美是百合 那是许多年以前的事情。 曾有一段日子,我和妻子的生活陷入了困境。那时,我的工资收入只有七十二元,妻子没有工作,且已怀孕八个月。 在朋友们的帮助下,我们开了一个小书店,还请了一个帮工。 她叫阿纯,在一所中专读书。此时,她正好放假,主动要来帮忙,而且执意不要工钱,只想借此机会多读一点书。 妻子说,暂时不拿工钱也行,搬过来和我们一起吃住,多少可以节省一点。 阿纯想了想,点头答应了。 阿纯是一个爱笑的女孩,我和妻子都怀疑她的嗓子眼儿里是不是挂了铜铃? 阿纯爱和妻子背着我说悄悄话。其实,她们的悄悄话大多也只是谈论女人的化妆、穿戴,并没有什么秘密。 阿纯总对妻子说:“商店里有一种百合花布,你用来做连衣裙一定很好看。” 妻子看着一天比一天大的肚子,笑着摇摇头。 阿纯说:“等生完宝宝再穿嘛!” 阿纯用很美丽的语言形容那些比她的语言还美丽的百合花。 她说:“不信你去看一看。” 经不住阿纯的一再诱惑,妻子挺着大肚子去商店了。她看到了那种布,淡黄的布面上那高雅洁白的百合花,使她怦然心动。她在柜台前站了许久,但她的手没有伸进口袋。她低下头,匆匆地离开商店,一语不发地回家了。 一个下午,妻子也不多说话。 阿纯觉得自己好像犯了什么错误,不知怎么安慰妻子才好。 做一身连衣裙的布料价钱,等同于我们一个月的生活费,妻子的选择再简单不过了。 妻子说:“也许有更好的呢,等孩子生下来再说吧。” 阿纯看看我,轻轻地转过头去。 小书店的生意还不错,因为小店 ... ...

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