第二章 第三节 《共享文化福祉》课件+教案+素材-【川民版】《家庭·社会·法治》7-8年级

(课件网) 第三节 共享文化福祉 （川民版）七至八年级 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 通过课堂讨论和博物馆参观，了解公共文化服务的重要性，提升文化素养和历史认知。 01 02 03 04 参与非遗项目打卡和博物馆参观活动，感受文化传承的魅力，提高保护文化遗产的意识。 通过参与传统文化类节目和社区活动，培养对传统文化的兴趣和热爱，增强民族认同感。 推进全民阅读和健身活动，养成良好的读书和锻炼习惯，提升个人综合素质。 新知导入 新知导入 文化既是凝聚力量的精神纽带，又是推动社会发展的重要支撑，直接关系民生福祉和人的全面发展。党的二十大报告提出“推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌”。党中央始终把发展公共文化服务摆在重要位置，坚持以人民为中心的发展思想，推进社会主义文化强国建设，提升公共文化服务水平，让人民群众共享文化福祉。 探究新知 发现自己的兴趣 疑有所思 2024年“五一”假期，四川省各地开展丰富多彩的文旅活动，积极满足人民群众文化生活需要，为春末夏初的巴蜀大地增添一抹亮色。 探究新知 想一想 1、你享受的公共文化服务对你的生活有何影响？ （1）丰富课余生活：公共文化服务提供了各种活动，让我的课余时间更加充实，多了许多学习和娱乐的机会。 （2）提升文化素养：通过参加艺术展览和音乐会，我能够更好地欣赏和理解不同的文化和艺术形式。 （3）增强历史知识：参观博物馆和历史遗址，让我对四川省的历史和文化有 了更深的了解，这有助于我的历史学习。 （4）丰富假期体验：假期中的文化活动，如读书会、手工艺制作等，让我的假期生活既有趣又有意义。 探究新知 鲜活的文化遗产 学有所悟 爱上博物馆 近年来，全国各地掀起“博物馆热”。线下打卡展览、线上云逛博物馆成为年轻人的一种休闲、社交方式。2023年9月29日至10月6日，全国博物馆接待观众总量达6600万人次。 探究新知 鲜活的文化遗产 学有所悟 爱上博物馆 甲辰龙年新春，国家文物局指导全国各地博物馆、纪念馆等文博单位积极开展“博物馆里过大年”系列活动，策划推出特色主题展览和系列文化活动8500余个。 探究新知 鲜活的文化遗产 学有所悟 爱上博物馆 例如，中国国家博物馆启幕“龙肇新元--甲辰龙年新春文化展”；颐和园博物馆的“祥龙贺岁”特展，甄选云龙、团龙、龙、穿花龙、海水龙、九龙等多种龙纹图案文物;四川博物院“龙行中华--2024年春节贺岁特展”，汇集龙纹金带饰、高浮雕青龙石刻以及三星堆青铜祭坛龙饰件、蟠龙盖兽面纹铜罍等重量级藏品。 探究新知 说一说 1、你知道或者去过哪些博物馆？说说你参观博物馆的体会。 （1）中国国家博物馆：参观这里让我增长了许多历史和文化知识，亲眼看到的文物让我感受到历史的真实和生动。 （2）四川博物院：在这里看到了三星堆的珍贵文物，了解了古蜀文明，激发了我对历史的浓厚兴趣。 （3）颐和园博物馆：参观了精美的龙纹文物，感受到了浓厚的传统文化气息，增强了作为中国人的自豪感。 探究新知 议一议 1、举办各种形式的博物展览有何重要意义？ （1）教育意义：通过展示文物，深化公众对历史与文化的理解，尤其对青少年教育意义重大。 （2）文化传承：保存和展示民族文化遗产，让更多人了解并珍惜自己的文化根源。 （3）促进旅游：吸引游客参观，带动地方旅游经济发展。 （4）全民参与：通过线下展览和线上云游活动，吸引更多人参与到文化活动中，提升全民文化素养。 探究新知 鲜活的文化遗产 学有所悟 爱上博物馆 无论是文化内涵丰富的展览，还是妙趣横生的各种活动，大大小小的博物馆，正以润物无声的方式， ... ...