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课件网) 2.7做个“身体胶囊” 一年级上册（教科版） 聚焦 我长大了？ 我变大了，也变强了 任务 做个“时间胶囊” 把我们的信息装进去，到六年级时再打开。 身体信息 胶囊可以用盒子或罐子代替哦 任务 做个“时间胶囊” 我们可以装入哪些身体的信息呢？在体检表内找一找。 任务 做个“时间胶囊” 六年级时，我们的身体可能会有什么变化？根据下表推测一下。 2024年儿童身高体重标准表（男） 2024年儿童身高体重标准表（女） 任务 做个“时间胶囊” 六年级时，结合体育课成绩，我们的能力可能会有什么变化？ 制作 封存信息 制作 封存信息 回家，让爸爸妈妈在记录单背面写上健康成长的祝福语。然后把记录单装入胶囊并封存起来，到毕业时再打开。 五年后见 研讨 我们要注意什么才能健康长大？ 拓展 整理我们本单元的记录，把它们编成一本小册子保持起来。 总结 找到自己的身体信息，会使用测量工具以及填写信息表格。 让学生在识别眼、耳、鼻、皮肤四种感觉器官的基础上，利用这些感觉器官进行观察与比较找到自己的“身体信息”。 伴着春秋， 伴着冬夏， 我们正在长大。 可是 什么才叫做长大呢？ 妈妈说： 长大是从蹒跚学步 到展翅高飞！ 以A少 .... ● 胶囊里通常装 的是药。“时间胶 囊”里装的是成长 信息。 ● ● ●●● ● 学生健康体检表模板 编号【 中学生健康体检表 学号 学校 班级 姓名 性别 年龄 监护人 照 片 既往病史（此栏由班主任如实填写） 病史标志□(1无，0有) 裸眼 左□.□ 眼 视力 右口.口 科 检查者： 眼病 沙眼口 （1无，0有) 结膜炎口(1无，0有) 血压 内 心 (1正常，2其它) 肺 口 （1正常，2其它) 检查者： 肝 肝口厘米，性质 (1正常，2其它) 脾 脾 厘米，性质口(1正常，2 其它) 身高 口口口厘米 体重 口口口千克 发育 情况 (1良，2中，3差) 头面部 (1正常，2其它) 脊柱 颈部 四肢 (1正常，2其它) 口 (1正常，2其它) 检查者： 泌尿 外 (1正常，2其它) 骨科 口 (1正常，2其它) 普外 口(1正常，3其它) 淋巴结 皮肤 科 皮肤 (1正常，2其它) 其它 检查者： 听力 耳鼻 左耳口 (1正常，2其它) 右耳 (1正常，2其它) 检查者： 检查 嗅觉 口 (1正常，2迟钝) 其它 唇腭 (1正常，2其它) 是否口吃口 (1否，2是) 检查者： 口腔 科 牙齿 齿缺失 （_十_) (1正常，2其它) 其它 胸部透视 检查者：
