【能力提升】高中选择性必修上册第二单元测试卷（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 【能力提升】高中选择性必修上册第二单元测试卷 一、单选题(共6题；共18分) 1．（3分）下列有关《论语》的解说，不正确的一项是(　　) A．《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。 B．《论语》以叙事体为主，语录体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 C．《论语》是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。 D．“四书”和《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。 2．（3分）下列句子中有古今异义的一项是(　　)。 A．曲肱而枕之 B．君子求诸己 C．家齐而后国治 D．一日克己复礼 3．（3分）下列句子中加粗词全都属于古今异义词的一项是(　　) ①今人乍见孺子将入于井 ②非所以要誉于乡党朋友也 ③牺牲玉帛，弗敢加也 ④犹其有四体也 ⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑥丈夫亦爱怜其少子乎 A．①②④ B．③⑤⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 4．（3分）对下面这段话的理解不正确的一项是（　　） 子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？” 冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。” 公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。” A．同一个问题，不同的学生提出，孔子给出的答案经常是不同的。 B．不同的答案往往会令学生无所适从，制造疑惑也是一种教育艺术。 C．孔子认为冉有和子路性格不同，冉有需要鼓励，子路需要约束。 D．公西华有惑即问，孔子耐心解答；弟子学得明白，老师教得清楚。 5．（3分）下列句子中黑体字的虚词的意义和用法，相同的一项是（　　） A．有车之用 民之从事，常于几成而败之 B．埏埴以为器 以辅万物之自然而不敢为 C．吾为其无用而掊之 宋人善为不龟手之药者 D．死而不亡者寿 而忧其瓠落无所容 6．（3分）下列句子中加点的词不属于古今异义词的一项是（　　） A．君臣父子皆能孝慈 B．故子墨子曰不可以不劝爱人者 C．大夫各爱其家 D．虽至天下之为盗贼者 二、问答题(共7题；共25分) 阅读下面《论语》中的文字，任选一组，完成问题。 A组： ①子曰：“_____，鲜矣仁！” （《论语·学而》） ②子曰：“_____无求生以害仁，有杀身以成仁。” （《论语·卫灵公》） B组： ①子曰：“质胜文则野，文胜质则史。_____，然后君子。” （《论语·雍也》） ②子曰：“君子_____，小人同而不和。” （《论语·子路》） ③子曰：“君子_____，不成人之恶，小人反是。” （《论语·颜渊》） 7．（5分）横线处均是耳熟能详的成语，请根据原文将句子填写完整。 8．（5分）并说明该组句子反映了孔子的什么思想。 9．（3分）《大学之道》中“修、齐、治、平”四者的关系是怎样的？ 10．（3分）请赏析这几句话：“以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。” 11．（3分）《无衣》这首诗在结构上采用了什么方法？这样写有什么作用？ 12．（3分）阅读以下材料，回答问题。 材料一： 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？” 《庄子·秋水》 材料二： 迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂泪，王粲春来更远游。 永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。 李商隐《安定城楼》 请结合材料一的内容，指出材料二中尾联鹓雏、鸱、腐鼠的内涵，分析诗人抒发 ... ...