1.1.1生物的共同特征课件(共19张PPT)2024-2025学年鲁科版生物六年级上册

(课件网) 第一单元 走进生命世界 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 请判断下列哪些是生物？哪些是非生物？ 情境导入 探究新知 （一）生物的基本特征 1.生物是由细胞构成的 观察上图：玉米茎和手臂肌肉都是怎么构成的？ 都是由细胞构成 病毒没有细胞结构，它是生物吗？ 病毒虽然属于生物，但没有细胞结构，即： 除病毒外，生物都是由细胞构成的。 （1）以下这组图说明生物具有什么特征？ 2.生物的生活需要营养 生物的生活需要营养。 思考：植物是怎样获得营养物质的？ 绿色植物进行光合作用 制造出自身需要的有机物 以植物或别的动物为食，从中获得营养物质 （2）动物和植物获取营养的不同 动物不能自己制造有机物 3.生物能进行呼吸 绝大多数生物需要吸入 ，呼出 和水。 氧气 二氧化碳 想一想：绿色植物需要从外界吸收氧气吗？ 思考：（1）生物进行呼吸的意义是什么？ （2）是不是所有的生物进行呼吸都需要氧气？ 呼吸作用释放能量，维持生命活动。 乳酸菌进行无氧呼吸。 向日葵对光作出反应 含羞草对触碰作出反应 猎物发现天敌时作出的反应 4.生物能对外界刺激作出反应 5.生物能生长和繁殖 生物体能够由小长大。生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。 大象的成长发育 破壳而出的幼鳄 动物的繁殖方式多种多样。例如，鳄类产卵繁殖下一代，虎、象等动物通过产仔繁殖下一代。 6.生物体都有遗传和变异的特性 “狗的一家” 同一株碧桃上开出不同的花（变异） 植物以落叶的形式排出体内产生的废物 出汗也能带走部分水、无机盐、尿素等废物 大部分水、无机盐和尿素以尿的形式排出体外 7.生物能排出体内产生的废物 8.生物能适应环境，也能影响环境 骆驼一般不出汗，这与沙漠的干旱环境相适应 蚯蚓在土壤中蠕动，能够疏松土壤，影响环境 1.生石花的肉质叶看起来像石头，为什么说它是生物 2.岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物 3.假如有人问你：“什么是生物 ”你该如何回答呢 （二）观察与思考 答案：生石花具有生物的基本特征。生石花能从小长大，能进行繁殖。 答案：岩洞里的钟乳石能慢慢长大，是一些无机物慢慢堆积的结果。它没有生物所共有的特征，不是生物。 答案：看它是否具有生物的基本特征。 拓展讨论： （1）生物是必须具有以上所有特征吗？ （2）生物具有其中的某一项特征就一定是生物吗？ 生物的特征 除病毒外，生物都是由细胞构成的 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能对外界刺激作出反应 生物能生长和繁殖 生物具有遗传和变异的特性 生物能排出身体内产生的废物 生物能适应环境，也能影响环境 盘点收获 1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）能够运动的物体就一定是生物。 （ ） （2）植物可以吸收氧气，释放二氧化碳气体。 （ ） （3）“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述了生物的遗传现象。 （ ） （4）生物都是由细胞构成的。 （ ） × √ × × 当堂检测 2.下列各项属于生物的是（ ） A.电动狗 B.恐龙蛋化石 C.海葵 D.珊瑚虫 3.下列不属于生命现象的是（ ） A．大雁南飞 B．春华秋实 C．蜻蜓点水 D．冰川融化 4．“一猪生九仔，连母十个样”，这体现的生物特征是（　　） A．生长 B．繁殖 C．遗传 D．变异 C D D 5.新冠病毒的各种变异毒株不断涌现，给防疫带来了巨大压力，严重威胁着人类的健康。下列哪项不能作为判断新冠病毒是生物的依据（　　） A．具有繁殖特性 B．具有遗传特性 C．具有变异特性 D．具有致病特性 6.“春种一粒粟，秋收万颗子”。这句诗描述了生物的哪项特征（　　 ） A．生物的生活需要营养 B．生物能对外界刺激作出反应 C．生物能进行繁殖 D．生物能进行呼 D C ... ...