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课件网) 池子与河流 8 * 语文 三年级 下册 寓言故事也可以用诗的形式来讲，这篇课文就是俄国的克雷洛夫写的一首寓言诗。池子与河流，一个安闲自在，波澜不惊，一个则总是滚滚滔滔，奔流不息，分别代表了两种截然不同的生活态度。池子与河流的观点，你更赞同哪一种？在你周围有没有像池子、河流这样的人？ 课文导入 寓言：用比喻性的故事寄寓意味深长的道理 的文学作品。 （小故事大道理） 寓言的表达形式：文言文、童话故事、诗歌…… 比较著名的寓言有《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中国古代寓言》。 《伊索寓言》：《农夫和蛇》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》…… 《克雷洛夫寓言》：《乌鸦和狐狸》、《橡树和芦苇》、《乡村乐队》…… 《中国古代寓言》：《刻舟求剑》、《守株待兔》、《揠苗助长》、 《掩耳盗铃》…… 克雷洛夫（1769-1844）俄国寓言作家。先后写有200多篇寓言，有《执政的象》《熊和蜜蜂》《树叶和树根》《杰米扬的鱼汤》等。 生涯 滔滔 tāo tāo yá 贵妇人 fù 忙碌 遵循 应验 lù zūn xún yàn 尊敬 zūn 拼音开关 学认字 蜿蜒：曲折延伸。 现在我们来交流一下一些词语的意思吧。 造句：蜿蜒盘旋的长河就像一条巨龙。 无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑。 本课指池子的日子悠闲。 造句：孩子们的生活总是无忧无虑的。 淤塞：（水道）被沉积的泥沙堵塞。 造句：水道已经淤塞了。 遵循：遵从，依照。 造句：我遵循他的建议。 推究：推求探究（原因、道理等）。 造句：经过漫长的思考，我推究出了他这么做的原因。 哲理：关于宇宙和人生的原理。 造句：论语中蕴含着许多哲理。 差 差不多 差错 应 应验 应该 如果不出什么差（chā）错，出差（chāi）的爸爸差（chà）不多该回来了。 chà chā yìng yīng 出差 chāi 老师教育小明应（yīng）该与同学友好相处，小明答应（yìng）了。 沉重——— 蜿蜒——— 安闲——— 柔软——— 清洁——— 尊敬——— 遗忘——— 淤塞——— 轻松 笔直 忙碌 坚硬 污浊 蔑视 铭记 疏通 疲劳——— 安闲——— 柔软——— 清洁——— 尊敬——— 逐步——— 疲倦 清闲 松软 洁净 逐渐 尊重 “这是怎么回事 ” 池子对她的邻居河流说道, 我什么时候看见你, 你总是滚滚滔滔! 亲爱的姐姐,你难道不会疲劳 大意：池子向邻居河流提出疑问。感觉河流会疲惫。 “我总是看见, 你一会儿背着沉重的货船, 一会儿驮着长串的木筏, 还有小划子啊小船， 简直数也数不完。 大意：池子列举河流的忙碌生活。 “你几时才能抛开这样的生涯 要是换了我,说句老实话, 我可真要愁死啦! 我的命运有多好， 比起来,你我相差竟这么大！” 大意：写池子对比自己与河流的生活。 “固然,我并不出名, 我没有出现在地图上, 像你那样蜿蜒地贯穿全国, 也没有行吟诗人为我弹琴歌唱。 ———这一切其实都是空的。” 大意：池子觉得河流的生活太累。 “可是,我安闲地躺在柔软的泥土里 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 我不用为大船和木筏操心, 小划子有多重也用不着想， 至多,有一两片树叶被微风吹落， 在我的胸膛上轻轻摇荡。” 大意：写池子的生活。 “这清闲的生活无忧无虑, 还有什么能够代替 任凭人世间忙忙碌碌, 我只在睡梦中推究哲理。” 大意：写池子对自己清闲自在的生活很满意。 “啊,你在推究哲理 ” 河流回答道, “水要流动才能保持清洁， 这个自然规律,难道你已经忘掉 ” 大意：河流的回答。 “我是一条伟大的河流, 那是因为我遵循着这条规律, 不顾自身的安逸。 我用源源不断的清洁的水， 年年给人们带来利益。 这就使我受到尊敬,光荣无比。 也许,我将永远奔流不息; 可你早被遗忘,不再有人提起。” 大意：河流说出自己受人尊敬的原因。 河 ... ...
