课件编号21377364

第七章 随机变量及其分布 小结 课件(共24张PPT)--2024--2025学年高中《数学》·选择性必修第三册人教A版

日期:2024-10-04 科目:数学 类型:高中课件 查看:81次 大小:1750373Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第七章随机变量及其分布列(小结) 主讲教师: 学 校: 年 级:高二 学 科:高中数学(人教A版) 引例:甲箱装有5个黑球和5个白球,这些球除颜色外完全相同. 某人从箱中每次随机摸出一个球,摸出的球不放回. 求: (1)第一次摸到黑球的条件下第二次摸到白球的概率; (2)第一次摸到黑球且第二次摸到白球的概率. 条件概率 方法一: 方法二: 一、温故知新 解析:(1)设A=“第一次摸到黑球”,B=“第二次摸到白球” (2) 乘法公式 缩减样本空间法 变式1. 甲箱装有5个黑球和5个白球,乙箱装有2个黑球和3个白球,这些球除颜色外完全相同. 某人先从两个箱子中任选一个箱子,再从中随机摸出一球. (1)求摸出的球是黑球的概率; 全概率公式 解析:(1)记事件A表示“球取自甲箱”,事件B表示“取得黑球”,则 由加法公式和乘法公式得: 一、温故知新 变式1. 甲箱装有5个黑球和5个白球,乙箱装有2个黑球和3个白球,这些球除颜色外完全相同. 某人先从两个箱子中任选一个箱子,再从中随机摸出一球. (2)若已知摸出的球是黑球,用概率公式判断该球取自哪个箱子的可能性更大. 贝叶斯公式 解析:(2)记事件A表示“球取自甲箱”,事件B表示“取得黑球”, 该球取自乙箱的概率 因为 ,所以该球取甲箱的可能性更大. 该球取自甲箱的概率 一、温故知新 变式2. 甲箱装有5个黑球和5个白球,这些球除颜色外完全相同. 某商场为了回馈广大顾客, 准备将甲箱拿到现场进行抽奖活动. 抽奖方式为: 每名顾客进行两次抽奖, 每次抽奖从抽奖箱中一次性摸出两个小球. 如果每次抽奖摸出的两个小球颜色相同即为中奖,两个小球颜色不同即为不中奖. 下面有两种方案. 方案一:第一次抽奖后将球放回抽奖箱, 再进行第二次抽奖, 中奖次数为X;方案二:第一次抽奖后不将球放回抽奖箱, 直接进行第二次抽奖, 中奖次数为Y. 如果你是顾客, 如何在上述两种抽奖方式中进行选择 请写出你的选择及简要理由. 一、温故知新 变式2. 甲箱装有5个黑球和5个白球,这些球除颜色外完全相同.某商场为了回馈广大顾客,准备将甲箱拿到现场进行抽奖活动. 抽奖方式为:每名顾客进行两次抽奖,每次抽奖从抽奖箱中一次性摸出两个小球.如果每次抽奖摸出的两个小球颜色相同即为中奖,两个小球颜色不同即为不中奖.下面有两种方案. 方案一:第一次抽奖后将球放回抽奖箱,再进行第二次抽奖,中奖次数为X;方案二:第一次抽奖后不将球放回抽奖箱,直接进行第二次抽奖,中奖次数为Y. 如果你是顾客,如何在上述两种抽奖方式中进行选择 请写出你的选择及简要理由. 解析:若按方案一进行抽奖, 则每次中奖的概率为 X 的所有可能取值为0,1,2,则 X的分布列为 X 0 1 2 P 若按方案二进行抽奖, 中奖次数 Y 的所有可能取值为0,1,2,则 Y的分布列为 Y 0 1 2 P 分布列 性质 一、温故知新 求分布列解题步骤: 1. 找出随机变量X 的所有可能取值; 2. 求出各个取值的概率; 3. 画出表格; 4. 检验:对应概率之和是否为1. 一、温故知新 变式2. 甲箱装有5个黑球和5个白球,这些球除颜色外完全相同.某商场为了回馈广大顾客,准备将甲箱拿到现场进行抽奖活动. 抽奖方式为:每名顾客进行两次抽奖,每次抽奖从抽奖箱中一次性摸出两个小球.如果每次抽奖摸出的两个小球颜色相同即为中奖,两个小球颜色不同即为不中奖.下面有两种方案. 方案一:第一次抽奖后将球放回抽奖箱,再进行第二次抽奖,中奖次数为X;方案二:第一次抽奖后不将球放回抽奖箱,直接进行第二次抽奖,中奖次数为Y. 如果你是顾客,如何在上述两种抽奖方式中进行选择 请写出你的选择及简要理由. 解析:若按方案一进行抽奖, 则每次中奖的概率为 中奖次数 X 的所有可能取值为0,1,2,则 X的分布列为 X 0 1 2 ... ...

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