/ 让教学更有效 高效备课 | 语文学科 22.狐假虎威 分层练习 人文素养：相处———不要接着别人的威风欺负弱小。 语文素养：综合运用多种识字方法自主识字。给词语分类，再分角色表演故事。 看拼音写词语 shí wù yé ye jiù shì zhuǎ zi huò dòng zhū pí shén qí 二、用“√”给加点字选择正确的读音。 转角(zhuǎn zhuàn) 纳闷(mēn mèn) 违抗(wéi wěi) 转圈(zhuǎn zhuàn) 闷热(mēn mèn) 受骗(sòu shòu) 三、形近字组词 食( ) 爪( ) 神( ) 活( ) 良( ) 瓜( ) 伸( ) 话( ) 四、补全下面的词语。这些词语哪些是描写狐狸的？哪些是描写老虎的？分一分。(填序号) ①( )张( )望 ②( )摇( )摆 ③信( )为( ④( )气( )现 ⑤( )信( )疑 ⑥摇( )摆( ） 描写狐狸： 描写老虎： 五、说一说“狐假虎威”的意思。 六、查字典。 “1.”神“用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画， 第四笔是（ ），可以组词（ ）。 2.“食”用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画， 最后一笔是（ ）， 可以组词（ ）。 阅读训练 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” ———为什么不敢？”老虎一愣。 ———老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。” 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 1. 在茂密的森林里，_____正在寻找食物，当它逮住一只狐狸时，狐狸却声称自己是_____派来的管理者。 2.老虎跟着狐狸朝森林深处走去时，狐狸的表现是：（ ） A. 胆小如鼠，躲在老虎身后 B. 神气活现，摇头摆尾 C. 沉默不语，心事重重 3. 判断以下陈述是否正确，正确的写“对”，错误的写“错”。 狐狸真的是老天爷派来管理百兽的吗？_____ 森林里的其他野兽，如野猪、小鹿和兔子，在看到狐狸和老虎一起走来时， 它们的反应是：（ ） A. 好奇地围上来观看 B. 毫不在意，继续自己的活动 C. 吓得撒腿就跑 5. 故事的结尾揭示了真相，原来是狐狸_____把百兽吓跑的。 参考答案 一、看拼音写词语 食物 爷爷 就是 爪子 活动 猪皮 神奇 二、选择正确读音 转角(zhuǎn √) 纳闷(mèn √) 违抗(wéi √) 转圈(zhuàn √) 闷热(mēn √) 受骗(shòu √) 三、形近字组词 食(食物) 爪(爪子) 神(神奇) 活(活动) 良(良好) 瓜(西瓜) 伸(伸手) 话(说话) 四、补全词语并分类 ①东 张 西 望 ②神 摇 摆 摆 ③信 以 为 真 ④神 气 活 现 ⑤半 信 半 疑 ⑥摇 头 摆 尾 描写狐狸：②④⑥ 描写老虎：①⑤ 五、狐假虎威的意思 比喻依仗别人的势力欺压人。 六、查字典 1. 神：先查“礻”部，再查5画，第四笔是“竖”，组词：神奇。 2. 食：先查“饣”部，再查5画，最后一笔是“点”，组词：食物。 阅读训练参考答案 1. 老虎 老天爷 2. B（神气活现，摇头摆尾） 3. 错 4. C（吓得撒腿就跑） 5. 借着老虎的威风 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
