【高考生物一轮复习课件】 必修2 专题二 基因的分离定律、自由组合定律的应用及计算方法突破(共26张PPT)

(课件网) 必修2　遗传与进化 专题二 基因的分离定律、自由 组合定律的应用及计算方法突破 2025年高考一轮总复习 题型一 由亲本基因型推断配子及子代相关种类及比例(拆分 组合法) 1.思路。 将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析， 再运用乘法原理进行组合。 题型分类 解题规律 示例 种 类 问 题 配子类型(配 子种类数) 2n(n为等位基因对数) AaBbCc产生配子种类数为23＝8(种)　 配子间结合 方式 配子间结合方式种类数等于配子种类数的乘积 AABbCc×aaBbCC，配子间结合方式种类数＝4×2＝8(种) 子代基因型 (或表型)种类 双亲杂交(已知双亲基因型)，子代基因型(或表型)种类等于各性状按分离定律所求基因型(或表型)种类的乘积 AaBbCc×Aabbcc，基因型种类数＝3×2×2＝12(种)，表型种类数＝2×2×2＝8(种) 2.方法。 题型分类 解题规律 示例 概 率 问 题 基因型(或表 型)的比例 按分离定律求出相应基因型(或表型)的比例，然后利用乘法原理进行组合 AABbDd×aaBbdd，F1 中 AaBbDd 所占比例为 纯合子或杂 合子出现的 比例 按分离定律求出纯合子的概率的乘积为纯合子出现的比例，杂合子概率＝1－纯合子概率 AABbDd×AaBBdd，F1 中，AABBdd 所占比例为 (续表) 用“十字交叉法”解答两病概率计算问题 (1)当两种遗传病之间具有“自由组合”关系时，各种患病情 况的概率分析如下。 序号 类型 计算公式 ① 同时患两病概率 mn ② 只患甲病概率 m(1－n) ③ 只患乙病概率 n(1－m) ④ 不患病概率 (1－m)(1－n) 拓展 求解 患病概率 ① ＋②＋③或 1－④ 只患一种病概率 ② ＋③或 1－(①＋④) (2)根据序号所示进行相乘得出相应概率再进一步拓展(如下 表)。 【针对训练】 1.(2022 年广东湛江二模)某水生观赏植物的叶有普通叶和枫 形叶两种类型，其种子有黑色和白色两种类型。现让两个纯种的 普通叶黑色种子(甲)植株和枫形叶白色种子(乙)植株杂交得 F1，再 让 F1 自交得 F2，F2 的表型及比例为普通叶黑色种子∶枫形叶黑色 种子∶普通叶白色种子∶枫形叶白色种子＝27∶21∶9∶7。下列 叙述正确的是( ) A.由杂交实验 F2 表型及比例推测，控制该植株两对相对性状 的基因有三对，且其中的两对等位基因位于一对同源染色体上 B.通过分析可知，该观赏植物的叶形性状由两对等位基因控 制，该性状的遗传遵循分离定律和自由组合定律 C.若将 F1 与乙植株杂交，则所得子代的表型及比例应为普通 叶黑色种子∶枫形叶黑色种子∶普通叶白色种子∶枫形叶白色种 子＝1∶1∶1∶1 D.若让 F2 中的枫形叶黑色种子长成的植株相互杂交，则其子 代中不可能出现普通叶黑色种子 解析：根据题干信息“F2 的表型及比例为普通叶黑色种子∶ 枫形叶黑色种子∶普通叶白色种子∶枫形叶白色种子＝27∶21∶ 9∶7”可知，其中普通叶∶枫形叶＝9∶7，黑色种子∶白色种子 ＝3∶1，而 9∶7＝9∶(3＋3＋1)(9∶3∶3∶1的变式)，说明该植株 的叶形性状受非同源染色体上的两对等位基因控制，而种子颜色 性状由另一对同源染色体上的一对等位基因控制，且控制两对性 状的三对等位基因的遗传遵循自由组合定律。若用A/a、B/b来表 示叶形的基因型，C/c 表示种子颜色基因型，则 F1 的基因型为 AaBbCc，植株甲的基因型为AABBCC，植株乙的基因型为aabbcc。 该植株的叶形性状受非同源染色体上的两对等位基因控制，而种 子颜色性状由另一对同源染色体上的一对等位基因控制，A 错 误。该植株的叶形性状受非同源染色体上的两对等位基因控制， 且该性状的遗传遵循分离定律和自由组合定律， B 正确。若让 F1(AaBbCc)与乙植株(aabbcc)杂交，所得子代的表型及比例应为普 通叶黑色种子(1AaBbCc)∶枫形叶黑色种子(1AabbCc ＋1aaBbCc ＋1aab ... ...