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课件网) 课堂要求 1.课前3分钟准备好资料：教材、作业、黑色及红色笔，整理好桌面，不允许有其他物品；调整好个人状态，端正坐姿；（课代表组织课前背诵前一课重点知识） 2.课中：着装整齐，端正坐姿，不做与学习无关的事，认真听课，积极思考，举手发言，在理解基础上记好笔记，并用心记忆关键词 课前回顾 合理利用网络 一、★如何理性参与网络生活？（P17-P19） 1.要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 2.要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 3.要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。 4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 二、★如何传播网络正能量？（P19-P20） 1.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。 2.我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，热心参与网络公益活动，分享好人好事，利用网络开展疾病救助、阳光助学、帮农义卖等，营造向上向善的网络文化。 第三课 社会生活离不开规则 第二单元 遵守 社会规则 第四课 社会生活讲道德 维护秩序 遵守规则 尊重他人 以礼待人 诚实守信 第五课 做守法的公民 法不可违 预防犯罪 善用法律 社会生活离不开规则，社会规则营造良好的社会秩序。我们要维护秩序，遵守规则。 而 道德和法律是我们社会生活的两大规则。 单元结构 热点导入：湖南华容洞庭湖决堤抢险 7月5日16时许，湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防(桩号19+800)发生管涌险情。17时48分许，紧急封堵失败后堤坝决堤。截至7月6日9时，溃口宽220米。 险情发生后，正在国外访问的习近平对湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生决口作出重要指示，要求全力开展抢险救援工作，切实保护好人民群众生命财产安全，李强作出批示。 7月9日7时许，湖南消防救援队伍排涝专业编队前往团洲垸洞庭湖一线堤坝，抢抓时间抽排积水。国家消防救援局调派湖北、重庆、贵州三地消防，全力排涝抢险，加快恢复生产生活秩序。 为什么要尽快恢复秩序？ 第三课 社会生活离不开规则 3.1维护秩序 第二单元 遵守社会规则 学习目标 1.通过运用生活经验，能够具体说出社会生活需要秩序的原因并理解其内在联系。 2.通过事例探究和交流分享，能够分析出社会规则对于维护社会秩序的重要性。 【重点】明确社会秩序的作用。 【难点】理解社会规则是如何维护社会秩序的。 社会生活有秩序 一 感受秩序之美，什么是社会秩序？ 有序 图片资料 “秩”即条理； “序”即次序。 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 图片展示了哪些方面的社会秩序？如果没有秩序，我们的生活将会怎样？ 威胁人们的生命安全；社会不和谐；威胁人们的财产安全等。 运用你的经验 社会管理秩序 生产秩序 交通秩序 公共场所秩序 一、社会秩序 的含义及种类： 社会管理秩序与公共场所秩序的区别 社会管理秩序 社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动的秩序。如：对公共设施的管理，对文物、毒品的管理。 公共场所秩序 公共场所秩序是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要指：车站、港口、商场、航空站、公园、饭店等。 含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。P23.1 笔记 二、社会秩序的作用 傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。 严重影响了交通秩序，给学生和老师以及行人 ... ...
